• Jokabide neurozientziaren oinarrien ikasmateriala 

  Azkona Mendoza, Garikoitz ; Beitia Oyarzabal, Garikotiz; Garmendia Rezola, Larraitz ; Muñoz Culla, Maider; Pascual Sagastizabal, Eider; Vegas Moreno, Oscar (Euskara, Kultura eta Nazioartekotzearen arloko Errektoreordetza, 2021)

  Liburu honetan nahitaezkoa den Jokabide Neurozientzien Oinarriak irakasgaiaren edukiaren zati nagusi bat egongo da. Klase teorikoetan azaldutako edukiarekin batera, giza jokabidea zehazten duten oinarrizko mekanismo ...
• Los enanitos del bosque 

  Eceiza Camarero, Amaia (Vicerrectorado de Calidad e Innovación Docente, 2014-11-27)

  El objetivo principal de esta parte de la asignatura es que los alumnos aprendan a desarrollar un programa de intervención dirigido a favborecer la prevención y el desarrollo del bienestar personal y social. En las clases ...
• Bakerako hezkuntza: bizikidetza sustatzeko tresna 

  Reizabal Arruabarrena, María Luisa (Vicerrectorado de Calidad e Innovación Docente, 2014-12-03)

  Planteatzen den arazoaren helburua da bakerako hezkuntzaren nondik norako teoriko zein praktikoak lantzea. Arazoaren bitartez ikasleek hezkuntzaren arloan lanean diharduen psikologo taldearen rola hartuz, egungo hezkuntza ...
• Estudiar ya no me interesa 

  Martínez de Morentin de Goñi, Juan Ignacio; Aizpurua Sanz, Alaitz (Vicerrectorado de Calidad e Innovación Docente, 2014-12-18)

  Este estudio del caso ha sido planificado con el objetivo de que el alumnado adquiera un conocimiento acerca de cómo ha de actuar una psicóloga educativa de un centro escolar de secundaria a la hora de llevar a cabo una ...

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