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      Podrán nuestros alumnos aprender a cooperar mejorando la comunicación a través de la actividad física 

      Gomendio Alberdi, Margarita ORCID (Vicerrectorado de Calidad e Innovación Docente, 2011-11-24)
      Este trabajo se inició a partir del programa de formación sobre metodologías activas organizado por el Vicerrectorado de Calidad e Innovación Docente de la Universidad del País Vasco, UPV/EHU (ERAGIN 2009-2011). El Objetivo ...
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      Zein da erosketa-aukerarik onena? 

      Barandiarán Galdós, Marta ORCID (Vicerrectorado de Calidad e Innovación Docente, 2011-11-24)
      Enpresa munduan erabakiak hartu beharreko egoeretan aukituko da; momentu horretan, kudeaketan aditu batek ahalik eta modurik arrazionalean egitea espero da. Horretarako, informazioetan oinarritu beharko da, ondoren ...
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      ¿Por qué la materia es tan diversa y tiene propiedades tan distintas? 

      Ruiz Ojeda, María Pilar (Vicerrectorado de Calidad e Innovación Docente, 2011-11-24)
      La Química es la ciencia que estudia la materia desde el punto de vista de su constitución, de sus propiedades y de las transformaciones químicas. Ocurre con frecuencia que los estudiantes que acceden a estudios de Grado ...
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      Joven aunque sobradamente preparado 

      Zabalza Miera, Koldo Mirena (Vicerrectorado de Calidad e Innovación Docente, 2011-11-24)
      El Caso JOVEN AUNQUE SOBRADAMENTE PREPARADO se ha implementado en la asignatura ECONOMÍA DE LA EMPRESA: INVERSIONES. Esta asignatura se imparte en 4º curso de la Licenciatura en Administración y Dirección de Empresas (LADE) ...