Prólogo a de leyes penales y de Dios legislador: alfa y omega del control penal humano
Date
1996Author
Caro Baroja, Julio
Metadata
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Eguzkilore: Cuaderno del Instituto Vasco de Criminología, (9) 175-179 (1996)
Abstract
[ES] Los sociólogos, unidos a los historiadores, han estudiado el concepto que las diferentes sociedades han tenido y tienen del crimen, poniendo de relieve cómo la presión de la sociedad sobre los individuos influye en la valoración de este fenómeno. La Antropología y la Psicología le dan un nuevo enfoque. pero nada hay que produzca más fuertes reacciones emocionales, individuales o colectivas, como el crimen y el castigo, que, en sí, implica también siempre un juicio o calificación. [EU] Soziologoek, historiadoreekin batera, gizarte ezberdinek izan duten eta oraingoan ere izaten duten gaiztakeri-kontzeptua ikertu dute, gertakari honen balorazioan gizakiengan gizartearen presioak duen eragina azpimarratuz. Antropologiak eta Psikopatologiak enfoke berri bat ematen diote gertakari horri. Baina hunkigarri erreakziorik gogorrenak, bai norberarenak edota kolektiboak, sortzen dituztenek gaiztakeriak eta zigorrak ditugu, kontutan hartuz azkenengo honek berarekin dakarren iritzi edo baloraketa. [FR] Sociologues et historiens ont étudié le concept, présent et passé, du crime parmi les différentes sociétés. Ils ont mis l`accent sur la pression que la société exerce sur les individus lorsque ceux-ci évaluent le fait du crime. L`anthropologie et la psychopathologie ont apporté une nouvelle mise au point. Rien ne produit de plus fortes réactions émotionelles-individuelles ou collectives-que le crime et la punition, qui impliquent toujours aussi un jugement ou qualification. [EN] Sociologists and historians have studied the idea of crime that many societys have and had. They have indicated how the social pressure upon their members influences their view about this issue. Anthropolog and Psychopathology give a new point of view. Crime and punishment ussually produce hard emotional reactions, in an individual or collective way, that always imply a judment or assessment.