La conducta prosocial y el autoconcepto de estudiantes españoles de Educación Secundaria Obligatoria

dc.contributor.author	Inglés Saura, Cándido J.
dc.contributor.author	Martínez González, Agustín Ernesto
dc.contributor.author	García Fernández, José Manuel
dc.contributor.author	Torregrosa Díez, María Soledad
dc.contributor.author	Ruiz Esteban, Cecilia
dc.date.accessioned	2020-11-17T14:44:17Z
dc.date.available	2020-11-17T14:44:17Z
dc.date.issued	2012
dc.identifier.citation	Revista de psicodidáctica 17(1) : 135-158 (2012)
dc.identifier.issn	1136-1034
dc.identifier.uri	http://hdl.handle.net/10810/48260
dc.language.iso	spa
dc.publisher	Servicio Editorial de la Universidad del País Vasco/Euskal Herriko Unibertsitatearen Argitalpen Zerbitzua
dc.rights	info:eu-repo/semantics/openAccess
dc.title	La conducta prosocial y el autoconcepto de estudiantes españoles de Educación Secundaria Obligatoria
dc.type	info:eu-repo/semantics/article
dc.rights.holder	© 2012, Servicio Editorial de la Universidad del País Vasco Euskal Herriko Unibertsitateko Argitalpen Zerbitzua