Eskola patioak aztertuz: aldaketarako garaia

Abstract

[EUS] Gradu amaierako lan honen bitartez, Lehen Hezkuntzako eskola patioak dituzten funtzioak eta atalak azaltzea eta izan duten aldaketeei inguruko analisia egitea dut helburu. Aztertutako eskola Araia Eskolako patioa izan da. Analisi horretan eskola patioen egituraketari eta bertan ematen diren ekintzei erreparatu dira. Esparru global batetik abiatuz, geroago eskola patio zehatz batera igaroz. Bertan, Covid-19-ko Pandemia aurretik eskola patioetan ematen ziren gertaerak eta aldiz, orainaldian daukagun egoerak honek ze nolako aldaketak sortu dituen eskola patioetan analisatu da. Honekin batera, eskola patioan hainbat hobekuntza desberdinak proposatu dira lan honetan, eskola patio abertasagoa izateko helburuarekin.

[ES] A través de este trabajo de fin de grado, mi objetivo es explicar las funciones y secciones que tienen los patios escolares de Primaria y hacer un análisis sobre los cambios que han tenido. La escuela estudiada ha sido el patio de Araia Eskola. En este análisis se ha tenido en cuenta la estructuración de los patios escolares y las acciones que se dan en ellos. Partiendo de un marco global, pasando más tarde a un patio escolar concreto. En él se analizan los acontecimientos que se producían en los patios escolares antes de la pandemia de Covid-19 y los cambios que esta situación ha producido en los patios escolares. Junto a esto, en este trabajo se han propuesto diversas mejoras para el patio escolar, con el objetivo de que la escuela sea un patio más enriquecedor.

[EN] Through this work at the end of the degree, I aim to explain the functions and parts of the primary school courtyards, and to provide an analysis of the changes they have undergone. The school examined was the courtyard of the Araia School. In this analysis they have observed the structure of the school courts, and the actions which take place therein. Starting from a global framework, then passing to a specific school courtyard. In it, while the Covid-19 pandemic was preceded by events in school courts, and by what changes the present situation has produced in school courts, it has been analysed. Along with this, various improvements have been proposed in this work in the school courtyard with the goal of making the school more accessible.