BackExaminar por departamento (cas.) "Didáctica de la Expresión Musical, Plástica y Corporal"
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A Systematic Review of the Effects of Football Playing on Changes in Serum Brain-Derived Neurotrophic Factor Level
Gutiérrez Vargas, Randall; Ugalde Ramírez, Alexis; Rico González, Markel
; Pino Ortega, José ; González Hernández, Juan; Rojas Valverde, Daniel (MDPI, 2021-12-13)
Background: Consistent evidence suggests that exercise improves cognition and decision making, with preliminary evidence suggesting that brain-derived neurotrophic factors (BDNFs) may mediate these effects on high-intensity ... -
Acciones socio educativas de las Orquestas Sinfónicas Españolas y de Gran Bretaña
(2015-07-14)Las orquestas sinfónicas, en los momentos actuales, están apostando por acciones más allá delcarácter meramente interpretativo que han tenido en el pasado. Estas acciones están dirigidasfundamentalmente hacia la integración ... -
Acercando el pensamiento de Paulo Freire al profesorado universitario de ingeniería. El caso de la Escuela Politécnica de Pernambuco (Brasil)
Miranda Costa, Anna Lucía; Rekalde Rodríguez, Itziar; Vizcarra Morales, María Teresa (UAM Ediciones, 2021)
[ES] Este artículo presenta una investigación sobre la evaluación del aprendizaje que se realizó en una institución de Enseñanza Superior de ingeniería: la Escola Politécnica da Universidade de Pernambuco, Brasil. Se hace ... -
Actividad físico-deportiva y autoconcepto físico en la edad adulta
Infante Borinaga, Guillermo; Goñi Palacios, Eider (Universidad del País Vasco / Euskal Herriko Unibertsitatea, 2009)
[Es] La relación entre la actividad físico-deportiva y el autoconcepto físico está bien documentada durante la adolescencia y la juventud, en cambio, en la edad adulta existen menos evidencias, cuando quizá la actividad ... -
Actuaciones con alumnado con necesidades específicas de apoyo educativo: el caso del País Vasco
; Vizcarra Morales, María Teresa; López Vélez, Ana Luisa (Asociación Española de Orientación y Psicopedagogía (AEOP), 2020)
[ES] El trabajo que se presenta pretende dar a conocer las actuaciones llevadas a cabo en el País Vasco con alumnado con necesidades específicas de apoyo educativo (NEAE). El objetivo del estudio es analizar el modo en que ... -
Algunas propuestas para mejorar la formación del profesorado de Chile a la luz de las prácticas pedagógicas de éxito en el País Vasco
Cerda-Jopia, Juan Luis; Vizcarra Morales, María Teresa; Rekalde Rodríguez, Itziar ; Sánchez Letelier, María Eugenia (UAM Ediciones, 2021)
[ES] El propósito de este trabajo es realizar una revisión de la literatura existente para identificar algunas propuestas de ciertas experiencias educativas de éxito en la Comunidad Autónoma del País Vasco para ayudar a ... -
Análisis de la situación de la enseñanza del Saxo Jazz en la Comunidad Autónoma Vasca y Navarra
(2017-09-22)Este trabajo analiza la situación de la enseñanza del saxo en el estilo jazz en la CAV y Navarra, buscando la mejora de estas enseñanzas. Se expone larealción entre el saxo y el jazz, la influencia del jazz sobre el estilo ... -
Análisis de las opiniones de un grupo de estudiantes universitarios sobre los factores que les impulsaron a elegir sus estudios
Varela Ona, Rakel; Vizcarra Morales, María Teresa ; (Asociación de Geógrafos Españoles, 2016)
Esta investigación pretende conocer las razones que llevan al alumnado a escoger la titu-lación de Geografía y Ordenación del Territorio en la UPV/EHU. Para ello, han sido entre-vistados los estudiantes de los cuatro cursos ... -
Análisis de una experiencia de formación permanente en el deporte escolar a través de un programa de habilidades sociales
Vizcarra Morales, María Teresa (Servicio Editorial de la Universidad del País Vasco/Euskal Herriko Unibertsitateko Argitalpen Zerbitzua, 2004-01-29)
El presente estudio está centrado en el deporte escolar guipuzcoano, y pretende analizar una intervención a través de la formación en valores con sus responsables (entrenadores, formadores y coordinadores del deporte escolar ... -
Análisis de una propuesta de Aprendizaje-Servicio en Educación Física dirigida a menores con experiencias adversas tempranas
Garay Ibáñez de Elejalde, Ana Beatriz; López de Arana Prado, Elena ; Vizcarra Morales, María Teresa ; (Universidad de La Rioja, 2021)
[ES] Se analiza una experiencia de aprendizaje-servicio (ApS) que impulsa la actividad física en jóvenes que manifiestan graves dificultades socio-emocionales y de comportamiento. Esta situación puede ser indicativo de ... -
Análisis del discurso de género en las matrices curriculares de las ciencias de la actividad física y el deporte
Serra Payeras, Pedrona; Vizcarra Morales, María Teresa; Garay Ibáñez de Elejalde, Ana Beatriz ; Prat Grau, María; Soler Prat, Susanna (Escola de Educação Física Brasil, 2016)
[ES] En este trabajo se pretende analizar cómo se ha introducido la perspectiva de género en el currículum universitario, y más específicamente, en el grado de Ciencias de la Actividad Física y el Deporte. Para ello se ... -
El autoconcepto social y el rendimiento académico en la educación artística escolar del alumnado preadolescente
Lekue Rodríguez, Pablo (Servicio Editorial de la Universidad del País Vasco/Euskal Herriko Unibertsitateko Argitalpen Zerbitzua, 2010-11-27)
[EN] This correlational study aims to analyse the relationship of the social dimension of the selfconcept with age, educational level, sex and with the academic performance, understood as qualification and as artistic ... -
La aventura de investigar. Una experiencia de investigación-acción participativa
Rekalde Rodríguez, Itziar; Vizcarra Morales, María Teresa ; Macazaga López, Ana María (ICE. Universidad de Oviedo, 2011-01)
[ES]El objetivo de este estudio consiste en desvelar las sensaciones, sentimientos y pensamientos que la aventura de implicarse en una investigación-acción participativa genera sobre los distintos grupos de personas ... -
Características psicoinstruccionales de alumnado preadolescente y rendimiento académico en la Educación Artística escolar
Lekue Rodríguez, Pablo (Servicio Editorial de la Universidad del País Vasco/Euskal Herriko Unibertsitateko Argitalpen Zerbitzua, 2011-03-18)
Este trabajo investiga la relación de determinadas características del alumnado de Educación Primaria y de Secundaria (teorías implícitas de la inteligencia, metas académicas de logro, autoconcepto social, compromiso con ... -
Changes in the Second Ventilatory Threshold Following Individualised versus Standardised Exercise Prescription among Physically Inactive Adults: A Randomised Trial
Martini, Alex D.; Dalleck, Lance C.; Mejuto Hidalgo, Gaizka; Larwood, Trent; Weatherwax, Ryan M.; Ramos, Joyce S. (MDPI, 2022-03-26)
The second ventilatory threshold (VT2) is established as an important indicator of exercise intensity tolerance. A higher VT2 allows for greater duration of higher intensity exercise participation and subsequently greater ... -
¿con qué deporte escolar sueñan las familias?
Vizcarra Morales, María Teresa; Macazaga López, Ana María ; Rekalde Rodríguez, Itziar (Generalitat de Catalunya, 2006-12)
[ES]En este artículo se recogen las opiniones de las familias de tres centros escolares (Azkue ikastola de Lekeitio, Betiko ikastola de Leioa y Seber Altube ikastola de Gernika), pertenecientes a la Federación de Ikastolas ... -
La construcción de la identidad de un grupo de deportistas de alto nivel: un estudio de caso.
Martínez Abajo, Judit (2019-07-08)
La construcción de la identidad de un grupo de deportistas vascas de alto nivel: un estudio de caso.Esta tesis doctoral trata de explicar cómo construyen su identidad un grupo de deportistas vascas de alto nivel. En el ... -
Dejar de mirar hacia fuera para repensarnos hacia dentro: Desacelerar a través del autorretrato
Peña Zabala, Miriam; Sasiain Camarero-Núñez, Alaitz; Guerra Guezuraga, Regina (Artseduca, 2021-01)
En la primavera de 2020, vivimos en un momento de deceleración forzada, un intervalo espacial que forzosamente interviene en el modo de afrontar la vida y por ende en los procesos educativos. Paradójicamente el sistema ... -
Del periodo de adaptación al tiempo de acogida : una reflexión colaborativa en educación infantil
Vizcarra Morales, María Teresa; López de Arana Prado, Elena ; Gamito Gómez, Rakel (Ediciones Complutense, 2021)
[ES] Esta investigación analiza el proceso de reflexión colaborativa llevada a cabo por las profesionales de la Red Municipal de Escuelas Infantiles de Vitoria-Gasteiz para definir en su Proyecto Educativo los aspectos ... -
Deportes individuales vs. deportes colectivos: diferencias en diversión, orientación motivacional y resiliencia.
Zubizarreta Cortadi, Arkaitz (2020-12-18)
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