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Haur hezkuntzako gelen antolaketa espazialaren eta erabilearen deskribapena eta azterketa
(Servicio Editorial de la Universidad del País Vasco/Euskal Herriko Unibertsitatearen Argitalpen Zerbitzua, 2009-11-25)
Donostiako bi ikastetxetako Haur Hezkuntzako geletako eta gelaz kanpoko espazioen antolaketa eta erabilera deskribatzea eta aztertzea izan da helburu nagusia. Prozesua bi alditan bereiz dezakegu: 2000-02 ikasturteak eta ...
Los centros de apoyo a la formación e innovación del sistema educativo en la Comunidad Autónoma Vasca (Berritzegune). Análisis de los puestos de trabajo desde el punto de vista de sus profesionales
(Servicio Editorial de la Universidad del País Vasco/Euskal Herriko Unibertsitatearen Argitalpen Zerbitzua, 2009-05-22)
Una demanda de la Consejería de Educación del Gobierno Vasco, para diseñar y desarrollar la evaluación de los perfiles de los profesionales que trabajan en los servicios de apoyo al sistema escolar, ofreció la oportunidad ...
La música en la educación primaria y en las escuelas de música : la necesario coordinación. Análisis para futuros planes de intervención educactiva en la Comunidad Autónoma Vasca
(Servicio Editorial de la Universidad del País Vasco/Euskal Herriko Unibertsitatearen Argitalpen Zerbitzua, 2002-06-18)
La promulgación de la Ley Orgánica 1/1990 de 3 de Octubre, de ordenación
General del Sistema Educativo (L.O.G.S.E.) ha significado un cambio cualitativo
sustancial en la ordenación educativa de las enseñanzas musicales ...
Using reflective processes to promote attention to diversity in schools: a study of practice in Chile
(2007)
Over the last decade or so, various writers have argued that inclusive practices are more likely to
be developed when school communities are involved in collaborative processes of inquiry,
reflection and action in order ...