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dc.contributor.advisorUrdangarin Liebaert, Claraes
dc.contributor.authorPinedo Lopez, Erlantzes
dc.contributor.otherF. ACTIVIDAD FISICA Y DEPORTEes
dc.contributor.otherJARDUERA FISIKOAREN ETA KIROLAREN ZIENTZIEN F.es
dc.date.accessioned2015-12-09T16:25:26Z
dc.date.available2015-12-09T16:25:26Z
dc.date.issued2015-12-09
dc.identifier.urihttp://hdl.handle.net/10810/16376
dc.description.abstractHe realizado un análisis sobre las clases de educación física de la clase de cuarto de la ESO en el Colegio Berriotxoa observando la lógica interna y externa de las actividades motrices para relacionarlo tanto con el ideario del centro como con la cultura tradicional vaca.es
dc.language.isospaes
dc.rightsinfo:eu-repo/semantics/openAccesses
dc.subjecteducación físicaes
dc.subjectlógica externa e internaes
dc.titleColegio Berriotxoa Santutxu: relación entre el ideario del Centro y las clases de Educación Física en cuarto de la ESOes
dc.typeinfo:eu-repo/semantics/bachelorThesises
dc.date.updated2015-06-19T09:51:16Zes
dc.language.rfc3066eses
dc.rights.holder© 2015, el autores
dc.contributor.degreeGrado en Ciencias de la Actividad Física y del Deportees
dc.contributor.degreeJarduera Fisikoaren eta Kirolaren Zientzietako Graduaes
dc.identifier.gaurassign28320-625663es


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