Browsing Trabajos Académicos-Facultad de Educación de Bilbao by Author "BILBOKO HEZKUNTZA F."
Now showing items 41-60 of 191
-
Dificultades específicas de aprendizaje de la lectoescritura en Educación Primaria: conocimientos, formación y actitudes del profesorado
Salgado García, Irune (2024-05-08)[ES] La complejidad de los procesos de lectura y escritura puede generar la presencia de Dificultades Específicas de Aprendizaje (DEA) de la lectoescritura en el alumnado. El papel del profesorado es importante en lo que ... -
Diseño y puesta en marcha de una juegoteca para mejorar el aprendizaje del inglés en Educación Primaria
Rodríguez Sánchez, Nerea (2024-05-08)[ES] Este Trabajo de Fin de Grado presenta una propuesta de innovación cuyo objetivo principal fue crear una Juegoteca y sus recursos y ponerla en marcha en el aula para mejorar la motivación y favorecer el desarrollo de ... -
Dislexia duten ikasleentzako liburu digital inklusiboa
Muruaga Camiruaga, Irati (2023-02-20)[EU] Lan honen helburua dislexia duen hamabi urteko ikasle baten motibazioa areagotuko duen irakurketa baliabide inklusibo bat diseinatzea da, bai eta haren autoestimua eta irakurketa eta ulermen trebetasunak hobetzea ere. ... -
Dislexia: Características, consecuencias e intervención en los centros educativos
Bayona Portugal, Coro (2022-01-18)[ES] El presente estudio tuvo como objetivo principal analizar el tipo de intervención que se lleva a cabo con alumnado con dislexia en los centros escolares. Con este fin, se creó un cuestionario, al cual contestaron 16 ... -
Diversidad de género: ¿Necesitamos una sociedad educada?
Sánchez Cogollos, Natalia (2020-02-20)[ES] La siguiente investigación trata de evaluar el nivel de conocimiento y la opinión general existente en la sociedad acerca de la diversidad de género. Con ello, se trata de justificar la necesidad de crear distintos ... -
Dolua eta heriotza Lehen Hezkuntzan: irakasleen begiradaren ikerketa eta esku-hartze baten proposamena
Romón Fonseca, Ariane (2024-05-08)[EU] Heriotza gainditu gabeko ikasgaia da hezkuntza-sisteman. Eskatzen ez diren prestakuntza-premia sakonak daude; horietako bat heriotza da. Lan honen bidez, heriotzaren eta doluaren pedagogia ikasgeletan ez jorratzeko ... -
Doluaren lanketa Lehen Hezkuntzako ikasleekin.
Astorkia Anton, Irati (2024-05-08)[EU] Galerak eta horiek dakartzaten dolua gizarteko gizabanako guztiek bizi dituzten gertaerak izan arren, tabuizatutako gaia izaten jarraitzen du arlo guztietan, baita hezkuntzan ere. Halaber, hezkuntzaren curriculumean ... -
Doluaren trataera Lehen Hezkuntzan haur literaturaren bidez
Pulido Fernández de Espartero, Aitziber (2021-02-12)[EU] Heriotza bizitzaren osagai saihestezina da, baina gizartean ez da horri buruz hitz egiten. Gure bizitzaren atala den arren, eskoletan ez da heriotzaren gaia jorratzen. Egoera horri aurre egiteko, Gradu Amaierako Lan ... -
El dominio de la escritura en la etapa final de Educación Primaria.
Santamariña Gómez, Eva (2020-02-20)[ES] Dominar la competencia escritora es una tarea compleja que requiere un uso correcto de la lengua, microhabilidades para reconocer los diferentes géneros textuales y una serie de procesos cognitivos. Este estudio se ... -
Durangoko biblioteka eta Haur Hezkuntzako eskolen arteko bitartekaritza. Album ilustratuaren inguruko proposamen bat
Fernández Miguel, Ane (2023-02-20)[EU] Oso ohikoa da Haur Hezkuntzako geletan album ilustratu desberdinak topatzea. Normalean edukiaren arabera hautatzen dira, irudia funtsezko osagaia dela ahaztuz. Bestalde, Durangoko bibliotekan dagoen ipuin klasikoen ... -
EAEko hezkuntza-proiektu alternatiboekiko lehen gerturaketa bat
Urquijo Serna, Maddi (2023-02-20)[EU] Lan honen helburu nagusia Euskal Autonomia Erkidegoko hezkuntza-proiektu alternatiboekiko lehen gerturatze bat egitea da. Alde batetik, proiektu hauen ezaugarri nagusiak eta egun duten egoera ezagutu nahi da; haien ... -
La educación social en el marco del Estado del Bienestar capitalista y sus crisis. Revisión crítica y apuntes para propuestas alternativas de futuro
Gómez Díez, Daniel (2022-11-16)[ES] La educación social, asentada sobre el Estado del Bienestar, pretende infiltrarse en la mayoría de situaciones de desigualdad social posible, con el objetivo implícito de su resolución o erradicación. El Estado del ... -
Educación temprana de calidad. La perspectiva pikleriana en el primer ciclo de Educación Infantil
de Paiva Morais, Andrea Daniela (2024-05-08)[ES] El presente Trabajo de Fin de Grado tiene como objetivo investigar la importancia que se le da a la educación temprana de calidad en las aulas de Educación Infantil. Para ello, tras realizar un estudio bibliográfico ... -
Egokitze-aldiaren bizipena guraso eta irakasleen ikuspegitik
Sánchez Sánchez, Ane Miren (2023-02-20)[EU] GrAL honen bidez, gurasoek egokitze-aldiari buruz duten jarrera, inplikazioa eta asebetetze maila analizatu, bizi dituzten sentipenak/bizipenak ikertu eta COVID-19 egoerak haurren egokitzapenean izan duen eragin ... -
Ekintza soziohezitzaile batetik absentismo eskolarrari aurre egiten
Antxia Baños, Miren Edurne (2024-05-08)[EU] Ikerketa honetan absentismo eskolarrak dituen eraginak eta gizarte hezitzaileek jorratu dezaketen esku hartze soziohezitzaileren gakoak aztertuko dira; hainbat autoreen ikerketak aipatzen dira, dokumentu profesional ... -
Elmer ipuinaren kontaketa Haur Hezkuntzako haurren gaitasun linguistikoa aztertzeko
Zuazua Aizpuru, Ane (2024-05-08)[EU] Lan honetan Haur Hezkuntzako haurren hizkuntzaren jabekuntza maila ikusteko ikerketa bat egin da. Horretarako, bederatzi umeri eskatu zitzaien Elmerren ipuina birritan birkontatzeko, bi hilabeteko aldearekin. Grabazioen ... -
Emakume erreferenteak lehen hezkuntzako seigarren mailan: lorpenak eta erronkak
Apodaka Basaras, Maitane (2020-02-20)[EUS] Gaur egun gero eta gehiago entzuten da hezkidetza hitza, eta legeek generoen arteko berdintasuna babesten dute. Horregatik, gaur egungo irakasleen betebehar bat hezkidetzan heztea da; horretarako erreferente femeninoa ... -
Emakumeen bizi baldintzak, Espainiar Estatuko kartzeletan.
Mendinueta Lazkoz, Intzara (2022-01-18)[EUS] Gizarte Hezkuntzan, jardun eremu ezberdinak zabaldu eta aurretik irekita daudenetan sakontzea beharrezko dugu. Honetarako, Espainiar Estatuko kartzeletan emakumeek dituzten bizi baldintzak aztertzea izan da ikerketa ... -
Emakumeen historia Lehen Hezkuntza amaieran: Ikasleen ezagutzak eta interesa
Bravo Llamosas, Naiane (2024-05-08)[EU] Egun, Historiaren irakaskuntzak duen gabezietako bat ikuspegi androzentriko eta patriarkalaren prebalentzia da. Hortaz, ikerketa honek Lehen Hezkuntzako etapa amaitzear dauden ikasleek Emakumeen historiari buruz ... -
Emozioak Juan Kruz Igerabideren literaturan: Hamabi galdera pianoari
Guzmán Fuentes, Saroa (2022-01-18)[ES] El objetivo principal de este trabajo consiste en analizar las emociones en la literatura juvenil, más concretamente en el libro Hamabi galdera pianoari (1999) de Juan Kruz Igerabide. Para ello, primero se ha confeccionado ...