Browsing Trabajos Académicos-Facultad de Educación de Bilbao by Title
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Design and implementation of an augmented reality story to learn english in Primary Education
(2023-02-20)[EN] The objective of the current study has been to analyse the impact of the Augmented Reality (AR) emerging technology on English language learning in a group of 6th grade students of Primary Education. For this purpose, ... -
Desigualdad y violencia de género en la mujer de la República Dominicana: Necesidades y claves de intervención socioeducativa para el empoderamiento de las adolescentes de Las Terrenas
(2016-12-29)[ES] Este TFG surge tras realizar una acción educativa en Las Terrenas, República Dominicana, durante el periodo del Practicum II y III. Con el propósito de analizar las necesidades de las niñas y adolescentes, poder ... -
Detección de estrategias educativas de empoderamiento de niñas en el aula de educación primaria en asignaturas STEM (CTIM)
(2021-02-12)[ES] En la actualidad, la proporción de mujeres que se dedican al ámbito científico – tecnológico es menor que la de los hombres que lo hacen. Este trabajo se centra en detectar qué estrategias docentes se utilizan en las ... -
Deustualdeko auzoetan aisialdiko elkarteek egiten duten lanaren analisia: etorkinen inklusiorako begirada bat
(2022-01-18)[EU] Gradu Amaierako Lan honen helburu nagusia, Deustualdeko auzoetan aisialdia bideratzen dutenen lanaren eta erabiltzen dituzten errekurtso desberdinen analisia egitea da, zehazki etorkinekiko inklusioari dagokionez. ... -
Diagnóstico de las competencias emocionales del alumnado de prácticas de la Fundación Aspaldiko y diseño de un programa de intervención en educación emocional
(2015-01-16)[SPA] Se trata de un proyecto de la modalidad de intervención, cuyo objetivo principal es realizar un diagnóstico o análisis de necesidades emocionales del alumnado de prácticas del área psicosocial de la Fundación Aspaldiko, ... -
Dibertsitate familiarraren trataera berritzailea Lehen Hezkuntzan
(2021-02-12)[EU] Azkenengo hamarkadetan gizarteak aldaketa handiak izan ditu, batez ere familiaren esparruan. Gaur egun, familia eredu desberdin ugari aurkitzen dira eta ikasleak hauek ezagutzea eta errespetatzea beharrezkoa da; izan ... -
El dibujo infantil de la casa, reflejo de la relación niño-familia
(2018-03-21)[ES] A partir de este estudio de investigación se han analizado diversos dibujos con la temática principal de la casa, con el objetivo de conocer los vínculos que establece cada sujeto con su familia, así como sus sentimientos, ... -
Las dificultades y fortalezas del comportamiento infantil y su relación con los factores de riesgo sociofamiliar
(2016-12-29)[ES] El objetivo de este estudio es analizar la relación entre factores de riesgo sociofamiliares y características de comportamiento de niños y niñas del segundo ciclo de Educación Infantil. Los datos se han obtenido de ... -
Diman entzundakoak
(2015-01-16)Behar honen helburua Dimako kultura ondarean oinarritutako ahozko literatura batzea eta hori eskolan aplikatzeko jarduera didaktikoen bidezko proposamena egitea da. -
Diseño de un proyecto de intervención: Aprendizaje-Servicio a través de un banco del tiempo(bdt)
(2016-03-16)[es] El aprendizaje -servicio (A-S) es una propuesta educativa que combina aprendizaje y servicio en un mismo proyecto bien articulado para responder a necesidades socioeducativas reales de un contexto. El proyecto de ... -
Diseño e implementación de un taller de teatro musical en Educación Primaria
(2015-01-16)[SPA] Las disciplinas artísticas siempre han sido un campo tan beneficioso como poco utilizado en educación. En esta propuesta de taller de teatro musical en educación primaria se ha indagado en el mundo de la pedagogía ... -
Diseño y puesta en practica de una intervención psicoeducativa en relación al logro de un autoconcepto ajustado.
(2015-01-16)El autoconcepto es una pieza esencial para el desarrollo adecuado del individuo, por lo que en este trabajo se elabora y aplica una intervención en relación al logro de un autoconcepto ajustado. Para ello, se llevan a cabo ... -
Dislexia duten ikasleentzako liburu digital inklusiboa
(2023-02-20)[EU] Lan honen helburua dislexia duen hamabi urteko ikasle baten motibazioa areagotuko duen irakurketa baliabide inklusibo bat diseinatzea da, bai eta haren autoestimua eta irakurketa eta ulermen trebetasunak hobetzea ere. ... -
Dislexia: Características, consecuencias e intervención en los centros educativos
(2022-01-18)[ES] El presente estudio tuvo como objetivo principal analizar el tipo de intervención que se lleva a cabo con alumnado con dislexia en los centros escolares. Con este fin, se creó un cuestionario, al cual contestaron 16 ... -
Dislexiari aurre egiten teknologia berriekin: Lehen Hezkuntzako irakasleen ezagutzak
(2016-12-29)[EUS] Munduko biztanleriaren %10ak dislexia pairatzen du, eta Lehen Hezkuntzako geletan gero eta gehiago ematen ari den nahastea da. IKTek (Informazio eta Komunikaziorako Teknologiak) dislexia duten umeekin lan egiteko ... -
Disney: ideologia eta pedagogia
(2016-03-16)[eus] Ikerketa honek Walt Disney konpainiak ekoiztutako hainbat filmetan agertzen den edukia eta pertsonaiak analizatzen ditu. Pelikulak balorez eta aspektu ideologikoez beteta daude eta gizarte-ikaskuntzaren ... -
Diversidad de género: ¿Necesitamos una sociedad educada?
(2020-02-20)[ES] La siguiente investigación trata de evaluar el nivel de conocimiento y la opinión general existente en la sociedad acerca de la diversidad de género. Con ello, se trata de justificar la necesidad de crear distintos ... -
Dolu prozesua Lehen Hezkuntzan
(2018-03-21)[EUS] Heriotza tabu gaia da gaur egungo gizartean eta hori zuzenean islatzen da hezkuntza curriculumean, zeinetan horren presentziarik ez dagoen. Egungo eskoletan ez da heriotzari buruz hitz egiten, hau bizitzaren parte ... -
Doluaren trataera Lehen Hezkuntzan haur literaturaren bidez
(2021-02-12)[EU] Heriotza bizitzaren osagai saihestezina da, baina gizartean ez da horri buruz hitz egiten. Gure bizitzaren atala den arren, eskoletan ez da heriotzaren gaia jorratzen. Egoera horri aurre egiteko, Gradu Amaierako Lan ... -
El dominio de la escritura en la etapa final de Educación Primaria.
(2020-02-20)[ES] Dominar la competencia escritora es una tarea compleja que requiere un uso correcto de la lengua, microhabilidades para reconocer los diferentes géneros textuales y una serie de procesos cognitivos. Este estudio se ...