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      ADAPTECC : Un juego de Rol sobre la Adaptación al Cambio Climático 

      Lucas, Josu; Galarraga, Ibon; Escapa García, Marta (2015-10-09)
      El Juego de la Adaptación al Cambio Climático (ADAPTECC) es un juego de Rol diseñado para que los participantes experimenten las dificultades que surgen, tanto a nivel local como a nivel regional, cuando las autoridades ...
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      ADAPTECC: A Role-Play Game about Adapting to Climate Change 

      Lucas, Josu; Galarraga, Ibon; Escapa García, Marta (2016-04-19)
      The ADAPTECC Climate Change Adaptation Game is a role-play game designed to enable players to experience the difficulties that arise at local and regional levels when authorities have to implement adaptation measures. ...
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      Administrazio zuzenbidea eta ekonomian esku hartzeko teknikak 

      Urrutia Libarona, Iñigo (Euskara eta Eleaniztasuneko Errektoreordetza (UPV/EHU), 2010)
      Administrazio Publikoaren antolaketa eta jarduteko moduak ezagutzeko baliagarria izan nahi du, bere esku hartzeen ondorioz sor daitezkeen arazoei erantzun juridiko arrazoituak eman ahal izateko. Halaber, Administrazio ...
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      Análisis empírico: Determinación del precio de la vivienda 

      González Casimiro, María Pilar (Vicerrectorado de Calidad e Innovación Docente, 2011-06-13)
      El objetivo de este recurso es acercar al alumnado a la realidad, planteándole un proyecto complejo y significativo, contextualizado en un entorno profesional mediante el cual pueda desarrollar integralmente sus capacidades, ...
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      Los anillos de la discordia 

      Gómez Rodríguez, Pedro Manuel (Vicerrectorado de Calidad e Innovación Docente, 2011-06-20)
      Este caso intenta poner de relieve distintos aspectos de las actividades de marketing internacional que desarrollan las empresas multinacionales a través de las diferentes formas de entrada y de negociación que pueden ...
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      Una aplicación didáctica del modelo ES21: Simulación de la Economía Española con Dinámica de Sistemas 

      Di Nola, María Federica; Martínez Vicente, Silvio; Escapa García, Marta (2019-02)
      Este trabajo proporciona una herramienta para la representación de la realidad socioeconómica española con fines didácticos, así cómo para el análisis de los impactos asociados tanto a las modificaciones en las políticas ...
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      Aquellos que allí se parecen no son gigantes, sino molinos de viento 

      Zabalza Miera, Koldo Mirena (Vicerrectorado de Calidad e Innovación Docente, 2016-02-26)
      Juan Ormazabal, Presidente de Andrew L. Jordan Energy (ALJE), había recibido por parte de la empresa Jasper Caribbean Wind Power (JCWP) una petición de asesoramiento respecto a un parque eólico. JCWP había obtenido la ...
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      La Balanza de Pagos: ¿Puede un país importar indefinidamente más de lo que importa? 

      Malagón Zaldua, Eduardo (Vicerrectorado de Calidad e Innovación Docente, 2011-06-22)
      Esta unidad didáctica pretende introducir al alumnado en el estudio de la Balanza de Pagos, como herramienta para conocer las relaciones económicas de un país con el exterior. Además, la Balanza de Pagos es un excelente ...
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      Biscaytel Sociedad Cooperativa Pequeña: El reto de dirigir una pequeña empresa recién creada 

      López de Guereño Zárraga, Aritza (Vicerrectorado de Calidad e Innovación Docente, 2011-06-20)
      El caso de Biscaytel pretende en esencia, introducir al alumnado en la realidad empresarial, el contexto que la rodea y del significado de la Dirección de Empresas como actividad profesional. Todo ello desde la perspectiva ...
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      Caín y Abel 

      Martínez Balmaseda, María Aranzazu (Vicerrectorado de Calidad e Innovación Docente, 2014-11-06)
      El caso plantea la problemática del abuso de los socios mayoritarios respecto a los minoritarios en el seno de una sociedad limitada. El régimen restrictivo de transmisión de participaciones sociales que opera en la SL ...
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      Capacidad de financiación de la empresa condicionada por la información contable 

      Arsuaga Uriarte, Ainara; Sigüenza Tamayo, Waleska (Vicerrectorado de Calidad e Innovación Docente, 2015-12-17)
      El alumnado debe responder a la pregunta “¿Cuál sería la financiación máxima que podrían obtener?”, que define el problema estructurante. Para ello, tras el planteamiento y análisis del escenario inicial, los alumnos ...
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      Caso Docente: LANTEGI BATUAK creando nuevos negocios para generar oportunidades laborales para personas con discapacidad 

      López de Guereño Zárraga, Aritza; Gracia, Álvaro; Pinar, Igone; Cristóbal, Daniel; Pérez, Ainhize (Asociación Internacional de Marketing Público y No lucrativo (AIMPN), 2017-11-17)
      The following document aims to show the reality of a business such as Lantegi Batuak. This business is known for being a one-of-a kind due to the way it carries out its activity. In a society where the importance of a ...
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      Contabilidad Financiera Superior 

      Ipiñazar Petralanda, Izaskun (Vicerrectorado de Calidad e Innovación Docente, 2013-12-16)
      A través de este material se presentan las pautas necesarias para implementar un aprendizaje basado en problemas en la asignatura de Contabilidad Financiera Superior dentro de los temas “Constitución de S.A. y S.R.L.” ...
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      Cooperación interempresarial sectorial y en la cadena de suministro 

      Aparicio de Castro, María Gloria (2012-07-27)
      Se analiza la aplicación del modelo cluster en el sector de la distribución comercial
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      Cosméticos María D'uol: Gulliver en el país de los gigantes 

      Lafuente Ruiz de Sabando, Amaia (Vicerrectorado de Calidad e Innovación Docente, 2015-06-24)
      En este Caso se traslada al alumnado a un momento de tiempo en el que la empresa Laboratorios María D’uol adquiere una dimensión considerablemente mayor que la de los años precedentes. Su equipo humano crece y se profesionaliza, ...
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      ¿Cómo puede gestionar una empresa un derecho de cobro? 

      Aldazabal Etxeberria, Miren Edurne (Vicerrectorado de Calidad e Innovación Docente, 2011-06-10)
      Se ha aplicado el Aprendizaje Basado en Problemas en una parte de una asignatura de primer curso de grado. Se trata de una asignatura, Introducción a la Contabilidad, en la que todos los conceptos son nuevos para el ...
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      Creatividad en la búsqueda de ideas de negocio innovadoras, viables y exitosas 

      Luengo Valderrey, María Jesús (Vicerrectorado de Calidad e Innovación Docente, 2013-07-01)
      El proyecto está planteado para el 100% de la asignatura, por lo que su duración serán las 15 semanas del primer cuatrimestre del curso 2012/13, que es el período en que se imparte. En las situaciones de crisis las ...
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      ¿Cuál es la diferencia salarial que puede esperar un licenciado con respecto a un diplomado? 

      Zárraga Alonso, Ainhoa; Orbe Mandaluniz, Susan; Moral Zuazo, María Paz (Vicerrectorado de Calidad e Innovación Docente, 2012-06-21)
      Este material está orientado al estudio del modelo de regresión a nivel básico siguiendo la metodología de aprendizaje basado en problemas. Se plantea un ejemplo práctico en cuyo desarrollo se aplican los principales ...
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      Derecho colectivo. Esquema normativo (2017). 

      Fernández Urrutia, Arantzazu Begoña (2017-02-03)
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      Desarrollo de una idea de negocio a partir de un hobby en el Grado en Marketing 

      Aparicio de Castro, María Gloria; Zorrilla Calvo, María Pilar; Tamayo Orbegozo, Unai; Rincón Díez, Virginia; Gilsanz López, Ainhize (Vicerrectorado de Calidad e Innovación Docente, 2014-12-22)
      Los estudiantes han de trabajar en grupos desarrollando un proyecto que abarca el 50% de la materia y puntuación de dos asignaturas relacionadas en un mismo módulo del Grado en Marketing de la Facultad de Ciencias Económicas ...