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      El poder educativo de la televisión : un discurso paralelo a la escuela 

      Medrano Samaniego, María Concepción (Universidad del País Vasco / Euskal Herriko Unibertsitatea, 2006)
      [Es] En este trabajo se parte de la hipótesis de que los propios contenidos televisivos son fuente de aprendizaje a través de las narraciones televisivas. En concreto, defendemos la idea de que es posible enseñar y aprender ...
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      Prevención de la agresividad y la violencia en el deporte en edad escolar: Un estudio de revisión. 

      Sáenz Ibáñez, Alfredo; Gimeno Marco, Fernando; Gutiérrez Pablo, Héctor; Garay Ibáñez de Elejalde, Ana Beatriz (Universidad de Murcia, 2012)
      [ES] Este trabajo presenta una revisión de la literatura sobre prevención de la agresividad y la violencia en el deporte en edad escolar, durante el período temporal de 1996 a 2011. Los documentos sobre esta temática fueron ...
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      La privacidad en programas televisivos: percepción de los adolescentes 

      Aierbe Barandiaran, Ana; Medrano Samaniego, María Concepción; Martínez de Morentin de Goñi, Juan Ignacio (Comunicar: revista científica de comunicación y educación - Media educational research journal, 2010-10-01)
      [ES] Determinados géneros televisivos que mediatizan la intimidad en forma de espectáculo, a pesar de las críticas negativas que reciben, también pueden servir a los adolescentes para aprender cómo afrontar situaciones ...
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      Psicología Evolutiva y Psicología Evolucionista. Claves para la discusión 

      Bacáicoa Ganuza, Fernando (Universidad del País Vasco / Euskal Herriko Unibertsitatea, 2006)
      [Es] La teoría creacionista, universalmente en vigor antes de Darwin (y aún hoy sostenida por más de uno) sostenía que había habido una mente (divina), encargada de diseñar al hombre; que le puso ojos para que viera, ...
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      Los quince años (1996-2010) de la Revista de Psicodidáctica/Journal of Psychodidactics 

      Mintegi Lakarra, Laura María; Díaz Gómez, Blanca Maravilla; Esnaola Echaniz, Igor; Goñi Grandmontagne, Alfredo (Universidad del País Vasco / Euskal Herriko Unibertsitatea, 2011)
      [Es] Este artículo ofrece un balance de la trayectoria que ha experimentado la Revista de Psicodidáctica/Journal of Psychodidactics desde su fundación en el año 1996 hasta el 2010. Salvo el año 2004 en el que sólo se editó ...
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      Relationship between Parental Socialization, Emotional Symptoms, and Academic Performance during Adolescence: The Influence of Parents' and Teenagers' Gender 

      Bully Garay, Paola; Jaureguizar Alboniga-Mayor, Joana; Bernarás Iturrioz, Elena; Redondo Rodríguez, Iratxe (MDPI, 2019-06-02)
      Scientific interest in students' emotional and psychosocial experiences has been increasing in the last years due to their influence on students' learning processes and academic performance. The present manuscript tries ...
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      El salto a los tres años en psicomotricidad : observación del comportamiento psicomotor infantil 

      Herrán Izagirre, Elena (Fundación Infancia y Aprendizaje, 2007-05)
      [ES] El objetivo de esta investigación es evaluar la actividad de saltar de un grupo escolar natural de 15 criaturas entre los dos y los cuatro años en el contexto de la Práctica Psicomotriz Aucouturier. La perspectiva ...
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      Secondary Education Students’ Beliefs about Mathematics and Their Repercussions on Motivation 

      Rojo Robas, Vanesa; Madariaga Orbea, José María; Villarroel Villamor, José Domingo (MDPI, 2020-03-06)
      This research analyses the role of the affective dimension in learning mathematics during secondary education. In particular, the evolution of motivation and beliefs according to the students’ academic level, as well as ...
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      Socioeconomic status, parental support, motivation and self-confidence in youth competitive sport 

      Marcén Muñío, Celia; Gimeno Marco, Fernando; Gómez Bahillo, Carlos; Sáenz Ibáñez, Alfredo; Gutiérrez Pablo, Héctor (Elsevier, 2013)
      [EN] The relationship between family and competitive sport and its complex interactions has been studied as a key factor by several authors. However, many questions about how psychological, cultural and social variables ...
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      Sportsmanship rating scale in tennis competition with young players 

      Gimeno Marco, Fernando; Lacambra Correas, David; Marcén Muñío, Celia; Sáenz Ibáñez, Alfredo; Castillo Salazar, Susana; Sánchez Sanz, María Elisa (Elsevier, 2013)
      [EN] This study presents the psychometric properties of a rating scale of sportsmanship in tennis competitions with young players. A total of 446 players used this scale to asses the games they played during a season ...
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      Stress, anxiety, and depression levels in the initial stage of the COVID-19 outbreak in a population sample in the northern Spain 

      Ozamiz Echevarria, Naiara; Dosil Santamaría, María; Picaza Gorrochategui, Maitane; Idoiaga Mondragón, Nahia (Escola Nacional de Saúde Pública Sergio Arouca, 2020)
      En marzo de 2020, el virus SARS-CoV-2 procedente de China ha llegado a España y desde el 14 de marzo se ha declarado el estado de alarma en todo el Estado español, llevando al confinamiento a toda la población. La presente ...
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      Structure of cartoons, narrative skills and perception of values/countervalues in primary school 

      Oregui González, Eider; Aierbe Barandiaran, Ana (Taylor and Francis, 2019-08-27)
      This study analyses whether narrative skill and the perception of values/countervalues among students in primary school vary according to the structure (narrative vs non-narrative) of the episodes of fiction viewed, the ...
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      Subjective effects of entrepreneurship policies among Spanish young people 

      Carbajo Padilla, Diego; Santamaría López, Elsa (Pontificia Universidad Católica de Valparaíso, 2019-11)
      In the last decade the European Union has implemented a wide range of policies aimed to foster entrepreneurship and self-employment among its young people in order to counteract the disturbing effects of the Global Financial ...
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      La supervisión de la práctica profesional socioeducativa 

      Lobato Fraile, Clemente (Universidad del País Vasco / Euskal Herriko Unibertsitatea, 2007)
      [Es] La supervisión es uno de los métodos de desarrollo profesional de las profesiones de ayuda, ya que se manifiesta particularmente funcional en las profesiones en las que es importante el manejo de las relaciones: se ...
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      Television Viewing Profile and Values: Implications for Moral Education 

      Medrano Samaniego, María Concepción; Aierbe Barandiaran, Ana; Orejudo, Santos (Universidad del País Vasco / Euskal Herriko Unibertsitatea, 2010)
      [En] This study analyzed some aspects of the television viewing profile and personal values of a sample of 1,318 people from the Basque Country (Spain). It also studied the relationship between said values and profile. ...
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      Televisión y valores percibidos por los adolescentes: diferencias transculturales y de género 

      Cuervo, Sandra Liliana; Medrano Samaniego, María Concepción; Aierbe Barandiaran, Ana (Decanato de la Facultad de Educación. UNED, 2016)
      [EN] The perception of values during adolescence continues to raise important questions, the scope of which becomes even broader when the groups ana - lyzed come from different cultural contexts and the ...
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      The influence of television stories on narrative abilities in children 

      Bermejo Berros, Jesús; Aierbe Barandiaran, Ana; Oregui González, Eider; Bartau Rojas, Isabel Ana (Psicológica Journal, 2018-01-19)
      This research explores the narrative abilities demonstrated by children aged between 8 and 12 in the production of television stories. The results reveal that not all television stories viewed by children foster the informal ...
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      The structure of the Social Self-Concept (SSC) Questionnaire 

      Fernández Zabala, Aranzazu; Rodríguez Fernández, Arantzazu; Goñi Sarriguren, Alfredo (Universidad de Murcia, 2016)
      This study aims to analyze the factorial structure of the newly-created Coestionario de Autoconcepto Social - AUSO (from here on the Social Self-concept Questionnaire, or AUSO), which consists of two scales measuring social ...
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      TrhOnt: building an ontology to assist rehabilitation processes 

      Berges González, Idoia; Antón, David; Bermúdez de Andrés, Jesús; Goñi Grandmontagne, Alfredo; Illarramendi Echave, María Aránzazu (Biomed Central, 2016-10-04)
      Background: One of the current research efforts in the area of biomedicine is the representation of knowledge in a structured way so that reasoning can be performed on it. More precisely, in the field of physiotherapy, ...
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      La tutoría en la educación superior en Iberoamérica: Avances y desafíos 

      Lobato Fraile, Clemente; Guerra Bilbao, Nagore (Universidad Autónoma de Barcelona, 2016-07)
      La adopción de una mayor calidad en educación superior ha conllevado la introducción del enfoque de formación centrada en el estudiante como sujeto activo que aprende autónomamente competencias personales y profesionales. ...