Desarrollismo, inmigración y poder político local: el problema escolar en Barakaldo

Abstract

Este artículo analiza la respuesta de las autoridades locales de Barakaldo al rápido incremento de la población en los cincuenta y en los sesenta provocado por la inmigración. La situación escolar del municipio ilustra la incapacidad de las autoridades barakaldesas para satisfacer las necesidades planteadas por este crecimiento. Las graves carencias en los servicios colectivos se mantuvieron a lo largo de todo el período. A mediados de los años sesenta, la tolerancia del régimen hacia la crítica, especialmente de la prensa, permitió que se hiciera pública la situación escolar del municipio. El autoritarismo represivo de las autoridades locales y provinciales se vio frustrado por la negativa del poder central a reprimir a los críticos. Por primera vez, las autoridades locales se vieron obligadas a dar cuenta pública del estado de los servicios colectivos. La incapacidad del alcalde Ingunza para afrontar esta nueva realidad forzó, tras una sucesión de incidentes con la prensa, su cese en 1967 y abrió una situación de relativo debate sobre las cuestiones locales que el régimen pretendió rectificar en sentido autoritario desde 1970