Les actes de langage en français: la demande dans les méthodes de français langue étrangère

Abstract

L’acquisition de la compétence pragmatique est souvent un problème pour les élèves qui apprennent la langue française. Dans ce TFG, notre objet d’étude est l’acte de langage “demande”. Nous partons de la théorie des actes de langage et, plus concrètement, de l’acte de langage de la demande du point de vue de différents auteurs jusqu’aux auteurs les plus récents afin d’exposer et analyser les différentes prémisses proposées à propos de ce type d’acte. Ensuite, nous étudions le traitement de cet acte dans trois méthodes de FLE classées dans le niveau B1 du CECR, afin d’examiner si leur traitement est efficace pour l’apprentissage de cet acte de langage.