¿Por qué los niños y niñas se mueven tanto?
Fecha
2014Autor
Ros Martínez de Lahidalga, Iker
Metadatos
Mostrar el registro completo del ítem
Aprendizaje basado en problemas, proyectos y casos : diseño e implementación de experiencias en la universidad : 155-179 (2014)
Resumen
Este capítulo desarrolla a través del Aprendizaje Basado en Proyectos un diseño para la asignatura Desarrollo Psicomotor (Educación Infantil)[...] La temática del proyecto se relaciona precisamente con el análisis del movimiento
y del desarrollo psicomotor del niño/a de cero a seis años de edad, y con la
manera de facilitarlo y evaluarlo.