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Ekonomian lizentziaturako matematika IV. Azterketak
Albizuri Irigoyen, Miren Iosune; Chamorro Elosua, Arritokieta; Lasaga Choperena, José Javier; Ortells Sasia, Jesús; Zupiria Gorostidi, Luis María
(Economía Aplicada IV/Ekonomia Aplikatua IV, UPV/EHU, 2012)
Ekonomian Lizentziaturako Matematika IV irakasgaiko programako gai bakoitza ikasleak noraino menperatzen duen adierazlea da. Lehenengo zatian, azterketak daude, egin gabe, ikasleek egiteko. Behin egin ondoren, konproba ... -
Ekonomian lizentziaturako matematika III. Azterketak
Albizuri Irigoyen, Miren Iosune; Chamorro Elosua, Arritokieta; Lasaga Choperena, José Javier; Ortells Sasia, Jesús; Zupiria Gorostidi, Luis María (Economía Aplicada IV/Ekonomia Aplikatua IV, UPV/EHU, 2012)
Ekonomian Lizentziaturako Matematika III irakasgaiko programako gai bakoitza ikasleak noraino menperatzen duen adierazlea da. Lehenengo zatian, azterketak daude, egin gabe, ikasleek egiteko. Behin egin ondoren, konproba ... -
Ekonomian lizentziaturako matematika II. Azterketak
Albizuri Irigoyen, Miren Iosune; Chamorro Elosua, Arritokieta; Lasaga Choperena, José Javier; Ortells Sasia, Jesús; Zupiria Gorostidi, Luis María (Economía Aplicada IV/Ekonomia Aplikatua IV, UPV/EHU, 2012)
Ekonomian Lizentziaturako Matematika II irakasgaiko programako gai bakoitza ikasleak noraino menperatzen duen adierazlea da. Lehenengo zatian, azterketak daude, egin gabe, ikasleek egiteko. Behin egin ondoren, konproba ... -
Enpresen administrazio eta zuzendaritzako lizentziaturako matematika III. Azterketak
Albizuri Irigoyen, Miren Iosune; Chamorro Elosua, Arritokieta; Lasaga Choperena, José Javier; Ortells Sasia, Jesús; Zupiria Gorostidi, Luis María (Economía Aplicada IV/Ekonomia Aplikatua IV, UPV/EHU, 2012)
Enpresen Administrazio eta Zuzendaritzako Lizentziaturako Matematika III irakasgaiko programako gai bakoitza ikasleak noraino menperatzen duen adierazlea da. Lehenengo zatian, azterketak daude, egin gabe, ikasleek egiteko. ... -
Enpresa komertzialaren simulazioa
Ibarloza Arrizabalaga, Ander (Vicerrectorado de Calidad e Innovación Docente, 2012-06-21)
Enpresa baten urtebete bateko kontabilitatearen kudeaketan, ikasgaien %80ak parte hartzen du. Enpresa simulatu bat martxan jartzeko kontabilitatearen teknika jakin beharrik ez dago. Beraiek, merkatuko oinarri arrazonagarri ... -
La Génesis desde el Babel de Emociones
Sagasti Aurrecoechea, Joseba Josu (Vicerrectorado de Calidad e Innovación Docente, 2012-06-21)
Dña. Sonia Losada, empadronada en Getxo desde el día 20 de Septiembre de 1990, acudió en el mes de Julio de 2010 al despacho de abogados S&J a solicitar asesoramiento sobre diversos hechos y problemas que le habían surgido. ... -
¿Quién lee las estadísticas oficiales?
Mariel Chladkova, Petr (Vicerrectorado de Calidad e Innovación Docente, 2012-06-21)
El curso tiene un carácter totalmente aplicado y se dirige a aquellos alumnos interesados en aprender a utilizar datos para analizar relaciones entre variables económicas o de otra índole en términos de un modelo y a ... -
¿Cuál es la diferencia salarial que puede esperar un licenciado con respecto a un diplomado?
Zárraga Alonso, Ainhoa; ; Moral Zuazo, María Paz (Vicerrectorado de Calidad e Innovación Docente, 2012-06-21)
Este material está orientado al estudio del modelo de regresión a nivel básico siguiendo la metodología de aprendizaje basado en problemas. Se plantea un ejemplo práctico en cuyo desarrollo se aplican los principales ... -
Cooperación interempresarial sectorial y en la cadena de suministro
Aparicio de Castro, María Gloria (2012-07-27)
Se analiza la aplicación del modelo cluster en el sector de la distribución comercial -
¿Le prestamos dinero a Proyect SA?
(Vicerrectorado de Calidad e Innovación Docente, 2013-06-01)Los estudiantes organizados por grupos asumiran el rol de un equipo de dirección de una nueva sucursal bancaria. Cada grupo deberá elaborar un informe de evaluacion del riesgo financiero de clientes demandantes de préstamos ... -
Introducción a la contabilidad. Ejercicios
Ibarloza Arrizabalaga, Errapel Mirena (2013-06-28)
Este material reúne los contenidos del programa de la asignatura "Introducción a al contabilidad" que resultan necesarios para el inicio del aprendizaje en la materia. Es parte de una colección de 5 obras denominadas: ... -
Introducción a la contabilidad. Material didáctico.
Ibarloza Arrizabalaga, Errapel Mirena (2013-06-28)
Este material reúne los contenidos del programa de la asignatura “Introducción a la contabilidad” que resultan necesarios para el inicio del aprendizaje en la materia. Este material es parte de una colección de 5 obras ... -
Introducción a la contabilidad. Solución de ejercicios
Ibarloza Arrizabalaga, Errapel Mirena (2013-06-28)
Este material reúne los contenidos del programa de la asignatura “Introducción a la contabilidad” que resultan necesarios para el inicio del aprendizaje en la materia. Este material es parte de una colección de 5 obras ... -
Introducción a la contabilidad. Exámenes
Ibarloza Arrizabalaga, Errapel Mirena (2013-06-28)
Este material reúne los contenidos del programa de la asignatura “Introducción a la contabilidad” que resultan necesarios para el inicio del aprendizaje en la materia. Este material es parte de una colección de 5 obras ... -
Introducción a la contabilidad. Solución de exámenes
Ibarloza Arrizabalaga, Errapel Mirena (2013-06-28)
Este material reúne los contenidos del programa de la asignatura “Introducción a la contabilidad” que resultan necesarios para el inicio del aprendizaje en la materia. Este material es parte de una colección de 5 obras ... -
Creatividad en la búsqueda de ideas de negocio innovadoras, viables y exitosas
Luengo Valderrey, María Jesús (Vicerrectorado de Calidad e Innovación Docente, 2013-07-01)
El proyecto está planteado para el 100% de la asignatura, por lo que su duración serán las 15 semanas del primer cuatrimestre del curso 2012/13, que es el período en que se imparte. En las situaciones de crisis las ... -
¿Qué hago con esta mercancía?
Ibarloza Arrizabalaga, Errapel Mirena (Vicerrectorado de Calidad e Innovación Docente, 2013-07-01)
Aspectos relevantes para utilizar metodologías de aprendizaje basados en proyectos para desarrollar los contenidos asociados a la asignatura de “Introducción a la contabilidad” del Grado de Administración y Dirección de Empresas. -
Introducción a Gretl 1.9.12 para Econometría
Goitisolo Lezama, Beatriz; Moral Zuazo, María Paz (2013-09-10)
Guía para el uso de Gretl en un curso introductorio de Econometría y/o análisis de datos -
Es más barata la prima del seguro de automóvil para las mujeres?
Esteban González, María Victoria (Vicerrectorado de Calidad e Innovación Docente, 2013-11-04)
El material utiliza la metodología de Aprendizaje Basado en Problemas para abordar los contenidos de análisis de regresión de la materia Estadística Actuarial: Regresión. Los alumnos trabajando en equipo abordan los tópicos ... -
Contabilidad Financiera Superior
Ipiñazar Petralanda, Izaskun (Vicerrectorado de Calidad e Innovación Docente, 2013-12-16)
A través de este material se presentan las pautas necesarias para implementar un aprendizaje basado en problemas en la asignatura de Contabilidad Financiera Superior dentro de los temas “Constitución de S.A. y S.R.L.” ...