La magia de sentir y pensar: la inteligencia emocional a través del cuento en educación infantil

Abstract

[ES] La inteligencia emocional es hoy una materia imprescindible en la sociedad y por ende

también en las instituciones educativas. Este trabajo trata de valorar la presencia de ésta

en los colegios, específicamente en la etapa de Educación Infantil, y dar una respuesta a

las necesidades de las familias y el profesorado ofreciendo material para trabajar la

inteligencia emocional mediante los cuentos. Para ello, se ofrece una guía y una página

web, que ayudarán a desarrollar las competencias emocionales para que los niños de la

etapa de infantil crezcan emocionalmente inteligentes.

[EUS] Adimen emozionala gizartean eta hezkuntza erakundeetan funtsezko gaia bilakatu da.

Lan honen bidez, eskoletan gai honen inguruan dagoen errealitatea azaldu nahi izan da,

zehazki, haur hezkuntzako etapan. Horretarako, familia eta irakasleei adimen

emozionala ipuinen bidez lantzeko materiala eskaini zaie, beroien beharrei erantzuna

emateko aburuz, hain zuzen ere. Gauzak horrela, lan honen xedea gida eta webgune bat

eskaintzea izan da haurren gaitasun emozionalak garatzen laguntzeko eta haur

hezkuntzako haurrak emozionalki adimentsuak haz daitezen.

[EN] Emotional intelligence is an essential matter for society and thus for educational

institutions. This paper attempts not only to show the reality regarding this issue in

schools and specifically in the infant stage, but to provide an answer to the needs of

families and teachers by offering material to work with emotional intelligence through

tales. For this purpose, a guide and a website are offered to help develop the emotional

skills in children, in order for them to grow emotionally intelligent.