Integración de tecnología digital en un centro de educación infantil y primaria de la comunidad autónoma vasca: de las políticas a las prácticas. Una investigación narrativa.

Ochoa-Aizpurua Aguirre, María Begoña

dc.contributor.advisor	Correa Gorospe, José Miguel
dc.contributor.author	Ochoa-Aizpurua Aguirre, María Begoña
dc.contributor.other	Didáctica y Organización Escolar;;Didaktika eta Eskola Antolakuntza	es
dc.date.accessioned	2017-03-27T06:51:59Z
dc.date.available	2017-03-27T06:51:59Z
dc.date.issued	2016-09-22
dc.date.submitted	2016-09-22
dc.identifier.uri	http://hdl.handle.net/10810/21045
dc.description	363 p.	es
dc.description.abstract	Este trabajo de investigación narrativa se ocupa de analizar en qué manera la puesta en marcha del programa Escuela 2.0 en el centro de Educación Infantil y Primaria San Martin Agirre de Bergara contribuyó al desarrollo de estrategias innovadoras en la práctica docente. Entre el estudio de caso y la investigación-acción, esta investigación autobiográfica bucea también en las razones de índole organizativa o administrativa que obstaculizaron este desarrollo, estudia el tipo de resistencias observadas en el profesorado a la hora de adaptar su quehacer diario a los desafíos que la sociedad de la información y el conocimiento plantea a cualquier profesional de la enseñanza, y ahonda en lo relacional de la experiencia educativa de un equipo directivo que estrenó su cargo el mismo curso escolar en el que se puso en marcha dicho programa de introducción masiva de tecnología digital en las aulas, una dirección que deseaba trascender la vertiente gestora para detenerse en el sentido de la multiplicidad de factores que rubrican el desempeño de la responsabilidad directiva desde una mirada centrada en la relación pedagógica.	es
dc.language.iso	spa	es
dc.rights	info:eu-repo/semantics/openAccess	es
dc.rights.uri	http://creativecommons.org/licenses/by-nc-nd/4.0/	*
dc.subject	audio-visual methods	es
dc.subject	educational institutions; organization and management	es
dc.subject	training of teachers	es
dc.subject	métodos audiovisuales en pedagogía	es
dc.subject	organización y dirección de las instituciones educativas	es
dc.subject	preparación de profesores	es
dc.title	Integración de tecnología digital en un centro de educación infantil y primaria de la comunidad autónoma vasca: de las políticas a las prácticas. Una investigación narrativa.	es
dc.type	info:eu-repo/semantics/doctoralThesis	es
dc.rights.holder	(cc)2016 MªBEGOÑA OCHOA-AIZPURUA AGUIRRE (cc by-nc-nd 4.0)
dc.identifier.studentID	687124	es
dc.identifier.projectID	834	es
dc.departamentoes	Didáctica y organización escolar	es_ES
dc.departamentoeu	Didaktika eta eskola antolakuntza	es_ES