BackSearch
Now showing items 11-20 of 28
¿Qué se puede hacer con la energía eléctrica que se produce por diferentes medios, para mejorar la actividad humana en todos sus aspectos?
(Vicerrectorado de Calidad e Innovación Docente, 2012-08-29)
A los estudiantes se les plantea un problema muy común relacionado con el funcionamiento de los ordenadores. Concretamente, la situación inicial es la siguiente: Un cliente acude con su ordenador de sobremesa a una tienda ...
¿Somos capaces de detectar y corregir los errores básicos en los diferentes estilos de natación?
(Vicerrectorado de Calidad e Innovación Docente, 2012-09-10)
En la piscina municipal de tu ciudad, se ofrece un curso para la mejora de la técnica de nado de los diferentes estilos. Eres uno de los 4 monitores de natación que va a impartir dicho curso. Los monitores necesitáis:
Elaborar ...
Giza Nutrizioa
Miranda Gómez, Jonatan 
; Simón Magro, Edurne (Vicerrectorado de Calidad e Innovación Docente, 2012-12-12)
; Simón Magro, Edurne (Vicerrectorado de Calidad e Innovación Docente, 2012-12-12)
Bi izango dira ikasleek ardatz modura Giza Nutrizioko iraskasgaia garatzeko erbiliko dituzten arazoak:
ZER EGITEN DU ORGANISMOAK JANDAKOAREKIN?
ZERGATIK ETA ZERTARAKO BEHAR DU GURE GORPUTZAK ENERGIA?
Bizi artifiziala sortzeko gai?
(Vicerrectorado de Calidad e Innovación Docente, 2012-07-27)
Baliabide hau tresna bat da "Egitura atomiko eta lotura kimiko"-aren oinarrizko kontzeptuak inpartitzeko (irakaslea) edo eskuratzeko (ikasleak) proiektuetan oinarritutako ikaskuntzaren metodologiaren bidez. Baliabideak ...
Una estudiante ejemplar
Esnaola Echaniz, Igor (Vicerrectorado de Calidad e Innovación Docente, 2012-09-24)
(Vicerrectorado de Calidad e Innovación Docente, 2012-09-24)
A finales de febrero de 2010, el tutor y profesor del grupo de Diversificación Curricular, Josu, tenía que decidir qué hacer para que una de sus alumnas, Amaia, mejorase en su rendimiento académico y comportamental, ya que ...
Asignatura de fotogrametría
García Gracianteparaluceta, Beñat ; Valle Melón, José Manuel (Vicerrectorado de Calidad e Innovación Docente, 2012-11-23)
; Valle Melón, José Manuel (Vicerrectorado de Calidad e Innovación Docente, 2012-11-23)
El proceso comienza con el planteamiento de la pregunta motriz, ¿se puede realizar un plano topográfico de tu ciudad sin mancharte los zapatos?, esta pregunta es el contrapunto a lo que han aprendido en asignaturas previas ...
¿Somos capaces de influir en las actitudes y/o comportamiento de nuestra audiencia?
García Ureta, Irene (Vicerrectorado de Calidad e Innovación Docente, 2012-11-23)
(Vicerrectorado de Calidad e Innovación Docente, 2012-11-23)
Mediante este proyecto identificaremos la naturaleza persuasiva que subyace en todo texto, ya sea periodístico, publicitario o de ficción/entretenimiento, escrito o audiovisual. Aprenderemos a manejar la variables determinantes ...
Atlas de experiencias innovadoras en educación física
Garay Ibáñez de Elejalde, Ana Beatriz (Vicerrectorado de Calidad e Innovación Docente, 2012-10-29)
(Vicerrectorado de Calidad e Innovación Docente, 2012-10-29)
En la asignatura "Educación de la actividad física y deporte" de 2º curso del grado de en Ciencias de la Actividad Física y el Deporte durante el curso 2011-12 se desarrollo un proyecto titulado "Atlas de experiencias ...
Cómo llegar a ser el “fichaje estrella” de los equipos de investigación
; ; ; Gorostiaga Manterola, Arantxa ; (Vicerrectorado de Calidad e Innovación Docente, 2012-10-23)
; (Vicerrectorado de Calidad e Innovación Docente, 2012-10-23)
El alumnado trabaja una parte de la asignatura "Análisis de datos y Diseños: Método No Experimental", del Grado en Psicología, a través de un problema que les coloca en una situación competitiva, en el marco de unas prácticas ...
Dieta berdeari eutsiz. Dietetika Orokorra eta Aplikatua
Churruca Ortega, Itziar ; Lasa Elguezua, Arrate (Vicerrectorado de Calidad e Innovación Docente, 2012-09-27)
; Lasa Elguezua, Arrate (Vicerrectorado de Calidad e Innovación Docente, 2012-09-27)
Ikasleek Dietista-Nutrizionista kontsulta bateko kasu erreal baten azterketa egin behar dute. Neska nerabe bat bere amarekin dietista-nutrizionista baten kontsultara doa, neska dieta barazkijale bat jarraitzeko asmotan ...