Euskara ikastaro erdi-presentziala HEOn, B1 maila

Abstract

Hizkuntzen irakaskuntzan informazio eta komunikazio teknologiek (IKTek) egin dezaketen ekarpenaren inguruko hausnarketa eta esparru horretarako lagin baten azalpena aurkituko dituzu HezIkt18 graduondoan ikasitakoak bateratzen dituen txosten honetan. Arlo eta eremu zabalak izaki, testuingurua orokorretik Eibarko HEOn egin ohi dugun lanera arteko eta hemen proposatzen den tresnarako bidea deskribatu dela ikusiko du irakurleak. Hezkuntzako araudia, komunikazio gaitasunak eta digitalak, ohiko jarduna eta beste hainbat esparru xehatu dira. Ohiko aurrez aurreko jarduna online egindakoarekin uztartzeko ahalegina da hemen aurkeztutakoa. Ikastetxearen helburuak eta ikasleenak bat egingo lukeen gune bat eratzea, alegia, ikasleek euskaraz jarduteko gaitasuna eskuratzea erraztuko duen testuinguru aproposa. Beraien kasa, autonomiaz baina irakaslearen babes, gidaritza eta laguntzarekin (haietariko bakoitzari egokituta) osatu beharreko ibilbidea da taxutu duguna. Lanarentzako oinarri teorikoa ezartzeko e-learningaz, eskola erdi-presentzialaz eta eskura izandako metodoez jardun ostean, B1 mailako euskara ikastaro hau diseinatzeko baliatu dudan metodologiaren berri eman dut. Jarraian, UEUri esker eskura izan dudan Moodle plataforman egituratutako ikastaroaren nondik norakoen kontaketa zehatzagoa ere eskaintzen da. Azkenik, ondorioen atalean halako lanen ekarpenaz, berrerabilgarritasunaz eta aurrerago egin daitezkeen hobekuntzez hitz-aspertuan aritu naiz.