Gizarte zientziak ikasgaia Blended Learning ereduarekin lantzeko proposamena

dc.contributor.advisor	Pereira, Juanan
dc.contributor.author	Llorente, Oihane
dc.date.accessioned	2018-09-14T07:05:06Z
dc.date.available	2018-09-14T07:05:06Z
dc.date.issued	2018
dc.date.submitted	2018
dc.identifier.uri	http://hdl.handle.net/10810/28704
dc.description.abstract	Proiektu honetan ikasleek gizarte zientziak ikasgaiarekin dituzten arazoak aztertu dira. Horretarako ikasgaia irakasterako orduan dauden arazoak eta ikasleak kontzeptu batzuk ulertzeko zailtasunak aztertu dira. Horrela gizarte zientzien irakasgaian egin behar diren aldaketak ikusi izan ahal ditugu. Bestalde Blended Learning metodologia eta hau gizarte zientziekin lotzeko dauden aukerak planteatu dira eta Moodle bitartez proposamen didaktiko bat sortu da. Moodlen DBH 1. mailan dauden ikasleentzako bi unitate didaktiko dituen ikastaroa sortu da Blended Learning metodologian oinarrituta.	es_ES
dc.language.iso	eus	es_ES
dc.rights	info:eu-repo/semantics/openAccess	es_ES
dc.subject	Blended Learning	es_ES
dc.subject	gizarte zientziak	es_ES
dc.subject	Moodle	es_ES
dc.subject	ikasleak	es_ES
dc.title	Gizarte zientziak ikasgaia Blended Learning ereduarekin lantzeko proposamena	es_ES
dc.type	info:eu-repo/semantics/masterThesis	es_ES
dc.rights.holder	© 2018, Oihane Llorente	*
dc.departamentoes	Didáctica de la Lengua y la Literatura	es_ES
dc.departamentoeu	Hizkuntzaren eta literaturaren didaktika	es_ES