Ipuin musikala baliabide didaktiko gisa haur hezkuntzan: proposamen didaktiko bat

Abstract

[EUS] Gradu Amaierako Lan honetan Haur Hezkuntzan musika lantzeko proposamen didaktiko bat luzatzen da. Musika hezkuntzak 0-6 etapan duen garrantzia eta umeen garapenean dituen onurak azalduta. Sortutako ipuin musikala eta proposatutako hainbat jardueren bidez, musika Haur Hezkuntzako geletara hurbilduko dugu. Ipuin musikalean hiru musikagile garrantzitsuen bizitzak eta instrumentuak ezagutzeaz gain, kontzeptu musikalak landuko dira proposatutako jardueretan. Hitz-gakoak: Ipuin musikala, Musika, Haur Hezkuntza, proposamen didaktikoa, ikaskuntza globala.

[ES] En este Trabajo de Fin de Grado hemos creado una propuesta didáctica para trabajar la Educación musical en Educación Infantil. Vamos a hablar de la importancia que la música tiene en la etapa 0-6 y los beneficios que tiene en el desarrollo de los niños. Mediante la creación de un cuento musical y la propuesta de actividades vamos a acercar la música a las clases de Educación Infantil. Con el cuento musical además de conocer a tres compositores importantes y los instrumentos musicales, se van a trabajar conceptos musicales mediante las actividades propuestas. Palabras clave: Cuento musical, Música, Educación Infantil, propuesta didáctica, aprendizaje global.

[EN] For this final project, we have created a didactic proposal to examine the effects of music education on infants. We will discuss the importance of music on infants with the age range of 0-6 and the benefits to their development. Through the creation of a musical story and other activities, we will incorporate music into infant education. The musical story will introduce three important composers and musical instruments, and integrate musical concepts into our proposed activities. Key Words: Musical story, music, infant education, didactic proposal, global learning