Biblioterapia aplicada a personas en situación de drogodependencia

Abstract

[ES] En este Trabajo de Fin de Grado se realiza una investigación bibliográfica acerca de la Biblioterapia, recorriendo su historia, analizando los beneficios de la lectura desde dos perspectivas, una desde la óptica humanística, haciendo hincapié en lo que la Biblioterapia aporta al desarrollo humano, y desde otra más clínica, dejando patente los bienes que ofrece esta terapia a personas que se encuentren en situación de drogadicción. Se hace énfasis en la Teoría de la Transicionalidad de Winnicott con el fin de poder entender las posibles causas de las toxicomanías y los beneficios que puede otorgar la Literatura a personas con dicha problemática. Como prueba de ello se describe una práctica de Biblioterapia clínica que se realiza en Montevideo (Uruguay) con personas que se encuentran en situación de drogodependencia.

[EUS] Gradu Amaierako Lan honetan ikerketa bibliografiko bat burutu izan da Liburuterapiari buruz, bere historian zehar, irakurketaren onurak giza garapenaren ikuspegitik aztertzen, eta era berean ikuspegi kliniko batetik, drogen menpe bizi diren pertsonengan terapia honen onurak argi uzten. Winnicott-en Transizionaltasunaren Teoría azaltzen da toxkomanien jatorriak ulertu nahian, baita Literaturak drogen menpe bizi diren perrtsonengan ekarri dezakeen onurak ulertzen saiatzeko. Liburuterapia praktika on gisa, Montevideon (Uruguai) drogo menpekotasuna duten pertsonekin egiten den Biblioterapia kliniko praktika bat deskribatzen da.

[EN] This Final Degree Project is a bibliographical research about Bibliotherapy, going through its history, analysing the benefits of reading through a perspective of human development, as well as through another more clinical perspective, demonstrating the assets offered by this therapy to people who find themselves in a situation of drug addiction. Emphasis is placed on Winnicott's Theory of Transitionality in order to understand the possible causes of drug addiction and the benefits that Literature can give to people with this problem. As evidence of this, a clinical Bibliotherapy practice is described, which is implemented in Montevideo (Uruguay) with people who is in drug addiction.