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dc.contributor.advisorLópez de Sosoaga López de Robles, Alfredo ORCID
dc.contributor.authorDemon Fernández, Iban
dc.contributor.otherE.U. MAGISTERIO -VITORIA-GASTEIZ
dc.contributor.otherGASTEIZKO IRAKASLEEN U.E.
dc.date.accessioned2020-05-07T16:33:15Z
dc.date.available2020-05-07T16:33:15Z
dc.date.issued2020-05-07
dc.identifier.urihttp://hdl.handle.net/10810/43059
dc.description.abstract[EUS] Ikerketak Lehen Hezkuntzako lehenengo zikloko haurren autoestimua neurtzen du. Horretarako, adin ezberdinetako 230 haur kontuan hartu dira. Autoestimua neurtzeko EDINA izeneko galdetegi balioetsia erabili da. Egindako ikerketak dantza egiten duten umeek dantza egiten ez dutenek baino autoestimu gehiago daukatela erakusten digu.
dc.description.abstract[ES] La investigación mide la autoestima de niños y niñas del primer ciclo de primaria. Para ello, se han tenido en cuenta a 230 niños y niñas de diferentes edades. La medición de la autoestima se ha conseguido mediante el cuestionario validado EDINA. La investigación hecha nos demuestra que quienes realizan danza tienen más autoestima que quienes no la llevan a cabo.
dc.description.abstract[EN] The research measures the self-esteem of children in the first cycle of primary school. To this end, 230 children of different ages have been taken into account. The measurement of self-esteem has been achieved through the validated EDINA survey. The research shows us that those who perform dance have more self-esteem than those who do not.
dc.language.isoeuses_ES
dc.rightsinfo:eu-repo/semantics/openAccess
dc.subjectdantza
dc.subjectautoestimua
dc.subjectdantzaren onurak
dc.subjectgaldetegia
dc.subjectdimentsioak
dc.subjectdanza
dc.subjectautoestima
dc.subjectbeneficios de la danza
dc.subjectcuestionario
dc.subjectdimensiones
dc.subjectdance
dc.subjectself-esteem
dc.subjectbenefits of dance
dc.subjectsurvey
dc.subjectdimensions
dc.titleBalletaren eragina haurren autoestimuanes_ES
dc.typeinfo:eu-repo/semantics/bachelorThesis
dc.date.updated2019-07-10T08:19:21Z
dc.language.rfc3066es
dc.rights.holder© 2019, el autor
dc.contributor.degreeGrado en Educación Primaria
dc.contributor.degreeLehen Hezkuntzako Gradua
dc.identifier.gaurregister98513-770638-10
dc.identifier.gaurassign78330-770638


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