BackBrowsing Revista de Psicodidáctica by Title
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Análisis de las concepciones del profesorado sobre la ciencia desde una perspectiva de género
Ruipérez Calleja, Teresa; Nuño Angós, María Teresa
(Servicio Editorial de la Universidad del País Vasco/Euskal Herriko Unibertsitatearen Argitalpen Zerbitzua, 1996)
El análisis de género pone de manifiesto que la escuela mixta no introduce la dimensión de igualdad, ya que el currículo explícito es de carácter androcéntrico y a través del currículo oculto se transmite la ideología ... -
Análisis de las relaciones sociales de los alumnos con Síndrome de Asperger en escuelas integradas de secundaria: un estudio de casos
(Servicio Editorial de la Universidad del País Vasco/Euskal Herriko Unibertsitatearen Argitalpen Zerbitzua, 2006)... -
Análisis de libros de texto de Expresión Plástica y Visual de Educación Primaria
; Andrieu Sanz, Amaia; ; Lekue Rodríguez, Pablo (Servicio Editorial de la Universidad del País Vasco/Euskal Herriko Unibertsitatearen Argitalpen Zerbitzua, 2002)
Los textos escolares pueden definir el proceso educativo: seleccionan contenidos, diseñan actividades y transmiten una determinada concepción de la materia. Se han analizado los libros de texto de Expresión Plástica y ... -
Análisis de los programas de posgrado en el EEES y EEUU
(Servicio Editorial de la Universidad del País Vasco/Euskal Herriko Unibertsitatearen Argitalpen Zerbitzua, 2013)... -
Análisis descriptivo transnacional de los estudios de doctorado en el EEES
(Servicio Editorial de la Universidad del País Vasco/Euskal Herriko Unibertsitatearen Argitalpen Zerbitzua, 2009)... -
Análisis estructural de la situación educativa a partir del modelo instruccional M.I.S.E.
(Servicio Editorial de la Universidad del País Vasco/Euskal Herriko Unibertsitatearen Argitalpen Zerbitzua, 1997)Lan honetan, 1993, 1996.eko Rivasen M.I.SE. (Modelo Integrado de situación de Aprendizaje)delako eredua erabiliz, ikas-irakaskuntza prozesua aztertzen saiatzen da. MISEk Sistemen Teoria Orokorra eta Giza Komunikazio Teoria ... -
Análisis psicoacústico de instrumentos musicales adecuados a la educación secundaria obligatoria
(Servicio Editorial de la Universidad del País Vasco/Euskal Herriko Unibertsitatearen Argitalpen Zerbitzua, 2000)This article presents the research project carried out during the academic year 1999/2000 in the period of Investigation of the PhD Program, which is raised as a coordinated process between the Psychodidactic and the Musical ... -
Aportaciones de la investigación en Psicodidáctica a las experiencias de comunicación educativa en varias lenguas
Madariaga Orbea, José María (Servicio Editorial de la Universidad del País Vasco/Euskal Herriko Unibertsitatearen Argitalpen Zerbitzua, 2001)
En este artículo se reflexiona sobre el conocimiento acumulado en la actualidad, en torno a las situaciones educativas en las que se aprende a comunicarse en más de una lengua. Dicha reflexión sirve de base para sugerir ... -
Apoyo social percibido, autoconcepto e implicación escolar de estudiantes adolescentes
Ramos Díaz, Estibaliz; ; Fernández Zabala, Aranzazu ; ; Zuazagoitia Rey-Baltar, Ana (Servicio Editorial de la Universidad del País Vasco/Euskal Herriko Unibertsitatearen Argitalpen Zerbitzua, 2016)
The study of school engagement is currently a topic of great interest in psychoeducational research, since it offers a new vision of students’ development. The aim of this study is to analyze the relationship between ... -
Aprendizaje musical en sistemas educativos diversificados
; Ibarretxe Txakartegi, Gotzon (Servicio Editorial de la Universidad del País Vasco/Euskal Herriko Unibertsitatearen Argitalpen Zerbitzua, 2008)
Esta línea de investigación analiza la diversidad de culturas musicales con las que los estudiantes y profesores viven en sus realidades sociales y educativas cotidianas. Además, es necesario actualizar y adaptar los ... -
Aproximación a la representación social del euskera en la adolescencia
Madariaga Orbea, José María (Servicio Editorial de la Universidad del País Vasco/Euskal Herriko Unibertsitatearen Argitalpen Zerbitzua, 1998)
The purpose of the present work, is to make un approach to the adolescents¿social representation of euskera, to value its possible function as a regulator of the framework of mennings that derive from the structures of ... -
Apuesta por una concepción psicoafectiva de la práctica didáctica de la literatura en la enseñanza secundaria
(Servicio Editorial de la Universidad del País Vasco/Euskal Herriko Unibertsitatearen Argitalpen Zerbitzua, 2005)... -
Aspectos psicológicos de la gestión y utillización de una lengua extranjera
(Servicio Editorial de la Universidad del País Vasco/Euskal Herriko Unibertsitatearen Argitalpen Zerbitzua, 1996)... -
Autoconcepto físico y desarrollo personal: perspectivas de investigación
Esnaola Echaniz, Igor; Ruiz de Azúa García, Sonia ; Zulaika Isasti, Luis María ; ; (Servicio Editorial de la Universidad del País Vasco/Euskal Herriko Unibertsitatearen Argitalpen Zerbitzua, 2003)
Se venía echando en falta, tanto en el ámbito deportivo como en el educativo, un instrumento que midiese específicamente el autoconcepto físico. En este trabajo se presenta el Cuestionario de Autoconcepto Físico (CAF) de ... -
Autoevaluación de la identidad nacional y actitudes hacia otros grupos en una muestra de escolares navarros/as
(Servicio Editorial de la Universidad del País Vasco/Euskal Herriko Unibertsitatearen Argitalpen Zerbitzua, 1996)Ezagupen soziala eta, are zehatzago, nortasun nazionala jabetzearen prosezua, zeinean aspektu kognitibo, ebaluagarri (juizio era erabakiak osatutikoak) eta emozionalak parte hartzen baituten, taldekidetzaren errekonozimenduak ... -
Autoidentificación nacional y actitudes hacia el euskera
(Servicio Editorial de la Universidad del País Vasco/Euskal Herriko Unibertsitatearen Argitalpen Zerbitzua, 1998)The aim of this research is to continue the investigation on the process of the national identity development. In previous studies, we have faced the subject of how the school linguistic model influences the process of the ... -
Autonomía de Aprendizaje en la adquisición de segundas lenguas: La expresión escrita en la enseñanza de Inglés
(Servicio Editorial de la Universidad del País Vasco/Euskal Herriko Unibertsitatearen Argitalpen Zerbitzua, 2000)En este trabajo de investigación se plantea un estudio de casos con tres individuos a estudio. En él se reflexiona sobre la evolución experimentada por cada uno de ellas en lo que se refiere a su expresión escrita trabajando ... -
Autopercepción de la identidad en la transición a la edad adulta
(Universidad del País Vasco / Euskal Herriko Unibertsitatea, 2007)[Es] La complejidad social de los países desarrollados, junto a la peculiaridad de los factores socioculturales de cada país y el protagonismo del sujeto en su propio desarrollo, están condicionando las diferentes ... -
Avances en la educación de personas adultas mediante la investigación y la formación
Arandia Loroño, María Teresa; Alonso Olea, María José ; Martínez Domínguez, Isabel (Servicio Editorial de la Universidad del País Vasco/Euskal Herriko Unibertsitatearen Argitalpen Zerbitzua, 2005)
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Azentu, intonazio eta silabifikazioen funtzio bereizleez
Hernáez Rioja, Inmaculada; Etxeberria Murua, Pilartxo; Álvarez Enparantza, José Luis; Gaminde Terraza, Ignacio (Servicio Editorial de la Universidad del País Vasco/Euskal Herriko Unibertsitatearen Argitalpen Zerbitzua, 1998)
In this work we analyse the distintive function of the accent, the intonation and syllabification. We consider the significance of these factors in the process of linguistic disambiguation. First, we present the lexical ...