Aprendizaje basado en proyectos, tecnología digital y cambio metodológico: el caso de estudio del grado en gestión de negocios de la Facultad de Economía y Empresa de Bilbao

Abstract

La tesis, como su propio título indica, trata sobre un estudio de caso de la asignatura Informática de Gestión I del Grado en Gestión de Negocios de la Facultad de Economía y Empresa de Bilbao en su sección de Elcano. La investigación pretende detectar los posibles errores y aciertos, en dicha asignatura, durante la implantación y seguimiento en varios cursos sucesivos, de metodologías relacionadas con el aprendizaje cooperativo como es el Aprendizaje Basado en Proyectos.