Abstract
En este trabajo, se reflejan algunas aportaciones al debate poscolonial de diversos
intelectuales latinoamericanos con el fin de contravenir el saber hegemónico occidental o, al
menos, conseguir un reconocimiento de los saberes indígenas y subalternos en igualdad de
oportunidades. La identidad de las culturas latinoamericanas está condicionada por siglos de
colonización occidental que ha impulsado unas culturas híbridas (Bhabha, 2002), no exentas
de conflicto social y político. Es necesaria la superación de la hegemonía occidental
dominante hacia un diálogo de saberes que revalorice el papel poscolonial de las
epistemologías del sur con el objetivo de lograr unas identidades emancipadas y no
coloniales. A través de la construcción de este discurso crítico, surgen unos nuevos contextos
donde aplicar la teoría poscolonial y poder iniciar un proceso de descolonización de las
mentes latinoamericanas durante el siglo XXI.