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dc.contributor.authorMaguregui Olabarria, Miren Itxaso ORCID
dc.date.accessioned2012-02-01T18:38:52Z
dc.date.available2012-02-01T18:38:52Z
dc.date.issued2011-11-24
dc.identifier.citationMAGUREGUI M.( 2011). La importancia de la materia en la conservación y restauración de bienes culturales. http://hdl.handle.net/10810/6622es
dc.identifier.issn2254-9153
dc.identifier.urihttp://hdl.handle.net/10810/6622
dc.descriptionDuración (en horas): De 31 a 40 horas. Nivel educativo: Gradoes
dc.description.abstractLa actividad de un conservador-restaurador gira en torno a la naturaleza material de la obra de arte. El desconocimiento de la materia limita en gran medida la capacidad de análisis crítico y de decisión de dicho profesional. Esta experiencia PBL se sitúa al comienzo del curso y mediante su implementación se pretende que los alumnos y alumnas tomen conciencia de que en su práctica profesional se emplean tanto sustancias puras como mezclas, que éstas sustancias pueden ser de origen orgánico o inorgánicos y que cada una de ellas manifiesta propiedades físico-químicas particulares (que condicionan su aplicabilidad y usos en la conservación y restauración) según sea su naturaleza.es
dc.language.isospaes
dc.publisherVicerrectorado de Calidad e Innovación Docentees
dc.relation.ispartofseriesIKD baliabideak
dc.rightsinfo:eu-repo/semantics/openAccesses
dc.rights.urihttp://creativecommons.org/licenses/by-nc-sa/3.0/*
dc.subjectonservación y restauración de bienes culturaleses
dc.subjectexamen científicoes
dc.subjectmateriales y artees
dc.titleLa importancia de la materia en la conservación y restauración de bienes culturaleses
dc.typeinfo:eu-repo/semantics/otheres
dc.rights.holderAttribution-NonCommercial-ShareAlike 3.0 Unported*
dc.subject.categoriaAPRENDIZAJE BASADO EN PROBLEMAS


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