• Los ocho marcos normativos de la legislación educativa española (1980-2013): análisis de la dirección escolar 

  Pérez Lorenzo, Jesús Fernando; Gallego Domínguez, Carmen; Pigner Rosa, Amelia (Centro de Recursos, Interpretación y Estudios de la Escuela, 2020)

  Thirty-three years, eight laws; one every four years in an arithmetic average. This situation serves to offer an explanation of what is happening in Spain within the current educational perspective, where the most objective ...
• Las Misiones Pedagógicas: un proyecto republicano de Animación 

  Núñez Sanz, Margarita (Centro de Recursos, Interpretación y Estudios de la Escuela, 2020)

  Una extensa revisión bibliográfica ha permitido comprobar cómo este proyecto supuso un antecedente de lo que actualmente conocemos como Animación Sociocultural. Práctica surgida en España años después del periodo republicano, ...
• La instrucción primaria en la Constitución de 1812 y sus consecuencias en el ayuntamiento giennense de Jódar 

  Rivera Balboa, Blas (Centro de Recursos, Interpretación y Estudios de la Escuela, 2020)

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• Pedro Escudero (AR) y Francisco Pompêo do Amaral (BR) crearon una nueva profesión en apoyo de la alimentación racional en la Educación Profesional (1920 a 1963) 

  Mendes de Carvalho, Maria Lucía (Centro de Recursos, Interpretación y Estudios de la Escuela, 2020)

  Este trabajo presenta Pedro Escudero, en Argentina, y Francisco Pompêo do Amaral, en Brasil, por haber creado una nueva profesión en apoyo de la alimentación racional. Estos académicos traen en sus trayectorias similitudes ...

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