Los museos interactivos de ciencias como recurso didáctico en la formación inicial del profesorado de Educación Primaria
Laburpena
En este trabajo de tesis doctoral se ha intentado diseñar y desarrollar puentes entre contextos formales y no formales de aprendizaje de las ciencias, integrando en la programación de aula una visita a un centro interactivo de ciencia.