La inquietud de Erika

Abstract

“La inquietud de Erika” presenta una situación donde los estudiantes de odontología han de analizar, sintetizar, plantear hipótesis, tomar decisiones y comunicar las mismas, para dar respuestas pertinentes a las incertidumbres que Erika plantea ante su situación odontológica.

Los estudiantes, de una forma dinámica y cooperativa, deberán definir los objetivos de aprendizaje que les permita adquirir los conocimientos, de un modo autodirigido, para dar solución, no sólo a la molestia dental de la protagonista del problema, sino también a sus incertidumbres relacionadas con las pruebas radiológicas que le han de realizar.

El problema permite afrontar situaciones técnicas, clínicas y éticas de la práctica odontológica relacionado con la utilización de los rayos X e interpretación de la imagen en odontología