Becas y prácticas no laborales como vía de inserción en el mercado laboral: ¿exclusión social?

Abstract

Turning to traineeships and internships seems to have become the main mechanism of inclusion into the job market for young people. According to this, the Council of the European Union, in its Council Recommendation of 10 March 2014 on a Quality Framework for Traineeships, underlines the importance of these periods, since they make easier the transition from the educational system to the job market. This paper aims to study such figures, in order to determine if this collective has enough protection or, on the contrary, if we are facing a group characterize by job insecurity. It will be analyzed, on the one hand, the traineeships and the internships, and on the other hand, it will be studied the collective of research scholars.; El recurso a las becas y prácticas no laborales parece que se ha convertido en el principal mecanismo de inserción en el mercado de trabajo que tienen los jóvenes. En este sentido, el Consejo de la Unión Europea en su Recomendación, de 10 de marzo de 2014, sobre un marco de calidad para los períodos de prácticas (traineeship) destaca la importancia de los mismos, ya que facilitan la transición del sistema educativo al mercado de trabajo. El presente trabajo tiene por objeto estudiar tales figuras, con la finalidad de determinar si este colectivo cuenta con la suficiente protección social o, si por el contrario, se está ante un colectivo caracterizado por la precariedad laboral. Se analizará, por un lado, las prácticas académicas y las prácticas no laborales, y, por otro lado, se estudia el sector de los becarios de investigación