Zerendatu honen arabera: egilea"Gutiérrez-Fresneda, Raúl"
-
Efectos de la lectura dialógica en la mejora de la comprensión lectora de estudiantes de Educación Primaria
Gutiérrez-Fresneda, Raúl (Servicio Editorial de la Universidad del País Vasco/Euskal Herriko Unibertsitatearen Argitalpen Zerbitzua, 2016)La lectura es un factor imprescindible para el éxito escolar que requiere de unas habilidades y estrategias de gran complejidad que rara vez se enseñan en el ámbito escolar. La verbalización de las estrategias de ...