BackExaminar TD-Ciencias Sociales y Jurídicas por departamento (cas.) "Ciencias de la Educación"
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Aaprendizaje profesional de personas desarrolladoras educativas: análisis del cambio de concepciones sobre el desarrollo académico de la docencia a través de un proceso de indagación-formación
(2024-05-23)El desarrollo académico de la docencia en educación superior constituye un ámbito especializado de práctica y de estudio, cuyo propósito se dirige a crear condiciones organizativas para enriquecer las experiencias de ... -
La actitud creativa y la capacidad creativa en la creatividad cotidiana: una satisfacción y un reto
(2021-06-01)La presente tesis analiza la compleja interrelación de retroalimentación entre los diversos factores de lacreatividad cotidiana en personas comunes. Se concluye que la concepción de los sujetos de lacreatividad determina ... -
Aprendizaje de inglés como tercera lengua en Instituciones Educativas Interculturales Bilingües del Perú: Un estudio exploratorio en escuelas quechua, ashaninka y shipibo-konibo
(2022-12-20)La presente investigación muestra los resultados del análisis del aprendizaje de inglés como tercera lengua en instituciones educativas interculturales bilingües ashaninka, shipibo-konibo y quechua del Perú. Se formuló ... -
Berrikuntza Pedagogikoa Hego Euskal Herrian: Euskal Eskola Zerumugan (1918-1990)
(2023-02-10)The main objective of the PhD thesis is to analyse the movemnets linked to the pedagogical renovation that took place in Hego Euskal Herria during the 20th century (1918-1990), to study the pedagogical work of various ... -
El cineclubismo escolar. Un nuevo campo para reflexionar y ejercer los derechos de los niños, niñas y jóvenes desde la escuela. Un estudio de caso en Colombia.
(2021-11-15)La presente tesis investiga la relación entre el cine, la escuela y los derechos de los niños, niñas y jóvenes. Su tesis central es que por medio de la dinámica del cineclubismo escolar los derechos de los niños, niñas y ... -
Coeducación y Prevención de la Violencia de Género en los Centros de Educación Secundaria de la Comunidad Autónoma Vasca
(2023-06-21)La finalidad de esta Tesis Doctoral es identificar buenas prácticas coeducativas en la etapa de Educación Secundaria Obligatoria (ESO) de la Comunidad Autónoma Vasca (CAV). Se trata de una investigación descriptiva con ... -
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Euskal eskoletan bigarren hezkuntzako ikasleen komunikazio hizkuntza-antsietate eta komunikatzeko-borondate prozesuetan generoa aztertzen
(2024-03-07)Eskuarteko doktore tesiaren xede nagusi da euskal testuinguru eleanitz konplexuan Komunikazio Hizkuntza-antsietatearen (KHA) eta Komunikazio-borondatearen (KB) arteko harremana aztertzea eta faktore hauek generoarekin duten ... -
Foreign academic researchers in the Basque Country with a focus on multilingualism: language and intercultural competences, beliefs, and practices
(2021-02-24)This thesis focuses on the multilingualism of foreign academic researchers in academic workplaces and in the wider Basque society. Academic workplaces are by default international and multilingual, and languages and cultures ... -
Haur-gazte literaturako genero estereotipoen eragina Iparraldeko curriculumean
(2023-09-14)Doktorego tesi honek euskal haur gazte literaturako estereotipoak aztertzen ditu Queer ikuspegi bateanoinarrituz. Alde batetik euskal testuliburuetako pertsonaiak ikertuak dira, bestalde euskal eleberri corpusbatekoak.Ikerketa ... -
Hegoaldeko lehen hezkuntza-irakasleen eleaniztasun eta metodologia usteak
Gartziarena San Policarpo, Mikel
(2021-03-02)
Eskuarteko doktorego-tesiaren helbururik behinena da irakasleen eleaniztasun- eta metodologia-usteak ezagutu eta horietatik guztietatik esanguratsuenak identifikatzea. Ikerlanaren euskarri teorikoak Focus on Multilingualism ... -
Hizkuntza akademikoaren ikaskuntza translanguaging pedagogikoaren bidez bigarren hezkuntzan: interbentzio bat Hego Euskal Herrian
(2024-05-27)[EU]Hezkuntza eleaniztunaren arloko azken ikerketek hizkuntza akademikoaren teorizazio berri bat eskaintzen dute. Teorizazio berri horren adibide da Core Academic Language Skills (CALS) proposamena, hizkuntza akademikoarekin ... -
Itinerarios educativos de jóvenes egresados del sistema de protección a la infancia y a la adolescencia: el caso de las escuelas de segunda oportunidad de la CAPV.
(2022-06-02)En los últimos años, ha aumentado el número de publicaciones respecto a las niñas, niños y adolescentes acogidos bajo la medida de protección de acogimiento residencial, sobre sus características, situaciones familiares, ... -
El mentoring como estrategia de desarrollo académico en la Universidad del País Vasco (UPV/EHU)
Guerra Bilbao, Nagore (2022-12-15)
En la última década, se viene solicitando una mayor calidad a la docencia de la Educación Superior para poder responder de manera más efectiva a las necesidades actuales. Esta petición proviene de distintas situaciones y ... -
Multilingual students' language use, identities and attitudes in Taiwan
(2021-11-12)Multilingualism is a worldwide phenomenon. The learning of two or more languages in the school context is becoming very common in different parts of the world. Today, there is increasing interest in research exploring the ... -
Participación de las madres y de los padres en las tareas familiares en el hogar y en la escuela infantil: hacia la corresponsabilidad.
(2024-02-28)La parentalidad positiva y, sobre todo, la corresponsabilidad entre las madres y los padres en el cuidado y la educación infantil, es un reto social aún pendiente para el bienestar de las hijas y los hijos y para la igualdad ... -
El profesorado y el SIMCE en el nuevo contexto que promueve la Ley de Inclusión Escolar en las escuelas de la región de O'Higgins y Valparaíso, Chile.
(2024-02-14)El sistema educativo chileno se encuentra en un proceso de transformación y tensión, debido a los cambios que se han desarrollado que, por un lado, intentan desmercantilizar y, por otro, mantener las políticas de mercado. ... -
Resiliencia e Inteligencia Emocional frente al Acoso LGTBfóbico: Estrategias de Acompañamiento y Apoyo a los y las Estudiantes LGTB en los Centros Escolares
(2023-11-10)Lesbianas, gays, trans y bisexuales (LGTB), en comparación con las personas cisheterosexuales, corren mayor riesgo de sufrir trastornos de salud debido a la discriminación y el estigma que enfrentan en todas las esferas ...