Search
Now showing items 71-80 of 741
Aproximaciones al modelo de intervención en los centros penitenciarios de Catalunya
(Instituto Vasco de Criminología, 1989-10)
La intervención en los Centros Penitenciarios de Catalunya y las controversias que esto suscita.
Los permisos de salida en el ordenamiento penitenciario español
(Instituto Vasco de Criminología, 1989-10)
Reflexiones en torno a la cuestión de los permisos de salida el sistema penitenciario español.
Existen alternativas a la prisión
(Instituto Vasco de Criminología, 1989-10)
Reflexión sobre las posibles alternativas a la cárcel que puedan existir.
¿Qué queda en pie de la resocialización?
(Instituto Vasco de Criminología, 1989-10)
La crisis de la idea de la resocialización.
Tratamiento y asistencia social
(Instituto Vasco de Criminología, 1988-01)
El tratamiento y la asistencia social en la experiencia Navarra.
Discurso de clausura
(Instituto Vasco de Criminología, 1988-01)
El derecho a la libertad religiosa en los internados de menores y jóvenes
(Instituto Vasco de Criminología, 1987)
[ES] El legislador debe comprender que el menor tiene derecho a la vida religiosa y que si el Estado se ve obligado a privarle de la libertad deba también hacer todo lo necesario para que ese joven pueda desarrollar su ...
Influencia del medio familiar en la delincuencia juvenil. Necesidad de una respuesta social
(Instituto Vasco de Criminología, 1987)
[ES] La influencia familiar es un factor decisivo en la delincuencia juvenil. Debe tratarse con medidas preventivas y sancionadoras, y concienciarse la Administración y la Justicia de la gravedad del problema.
La evolución de la responsabilidad del menor
(Instituto Vasco de Criminología, 1987)
[ES] La responsabilidad civil y penal del menor, particularmente del niño muy pequeño, ha evolucionado en los últimos tiempos, este cambio es imputable más a los magistrados que al legislador.
La institución. Lugar de paradojas
(Instituto Vasco de Criminología, 1987)
[ES] La institución socio-educativa se presenta como una realidad movediza, compleja y paradójica. Se estudia la paradoja en el funcionamiento y en la constitución de la institución socio-educativa.