Browsing Servicio Editorial UPV/EHU by Title
Now showing items 4029-4048 of 8545
-
Irakasleak eta familiak etxerako lanetan: TIPSen estrategia
(Servicio Editorial de la Universidad del País Vasco/Euskal Herriko Unibertsitatearen Argitalpen Zerbitzua, 2016)This piece of research tries to answer to a need issued by the parents and the teachers of a small rural school considering homework given to children. Realizing failure of traditional homework activity, they aimed to build ... -
Irakaslearen eta unibertsitatearen rola ikasleen informazio-konpetentzien garapenean
(Servicio Editorial de la Universidad del País Vasco/Euskal Herriko Unibertsitatearen Argitalpen Zerbitzua, 2011)... -
Irakaslearen profil profesionalaren definizioa eta testuinguratzea HUHEZI-n
(Servicio Editorial de la Universidad del País Vasco/Euskal Herriko Unibertsitatearen Argitalpen Zerbitzua, 2012)... -
Irakasleen arteko desberdintasunak fokaketa komunikatiboan
(Servicio Editorial de la Universidad del País Vasco/Euskal Herriko Unibertsitatearen Argitalpen Zerbitzua, 2005)... -
Irakasleen arteko harreman pedagogikoak eskola testuinguruan: Jakintza ikastola, begirada berrien bila.
(Servicio Editorial de la Universidad del País Vasco/Euskal Herriko Unibertsitatearen Argitalpen Zerbitzua, 2020)When analyzing the society we live in today, it is unavoidable to perceive instability and constant modifications caused by it. In such a context, it is of great importance to study the relations among teachers amidst the ... -
Irakasleen egoera Gipuzkoan Francoren garaian
(Servicio Editorial de la Universidad del País Vasco/Euskal Herriko Unibertsitatearen Argitalpen Zerbitzua, 2009)... -
Irakaslegaiak eta idazmenaren ebaluazioa: jarrerak eta jokabideak
(Servicio Editorial de la Universidad del País Vasco/Euskal Herriko Unibertsitatearen Argitalpen Zerbitzua, 2020)In recent decades, evaluation has acquired pedagogical status in the field of language teaching. As a result of its value as didactic tool and its importance during the acquisition process, evaluation has distinguished ... -
Irakaslegaien ahozko gaitasunen diagnostikorako egitasmoa
(Servicio Editorial de la Universidad del País Vasco/Euskal Herriko Unibertsitatearen Argitalpen Zerbitzua, 2012)... -
Irakurketa ohiturak literatur siteman: generoa diagnostikatzeko eremu interesgarria
(Servicio Editorial de la Universidad del País Vasco/Euskal Herriko Unibertsitatearen Argitalpen Zerbitzua, 2013)[EUS] Artikulu honetan irakurketa ohituren feminizazioaz dihardugunean, edota generoa arakatzeaz, ez gatzaizkio lotzen irakurleria femeninoa ikertzeari soilik, baizik eta literatur sistema (Even-Zohar, 1990) osoa behatzeari. ... -
Irakurriaren ulermenaren zailtasunak bigarren hezkuntzan
(Servicio Editorial de la Universidad del País Vasco/Euskal Herriko Unibertsitatearen Argitalpen Zerbitzua, 2010)(FR)Ce texte reprend la question de la compréhension de lecture et la faible note que nos étudiants du secondaire donnent à ce secteur, d’après PISA. De plus en plus de voix s’élèvent pour réclamer que la compréhension ... -
Irakurtzeko gaitasuna Haur Hezkuntzan. Teoriatik praktikara
(Servicio Editorial de la Universidad del País Vasco/Euskal Herriko Unibertsitatearen Argitalpen Zerbitzua, 2017)Irakurtzeko gaitasuna testu idatziak deskodetzea, ulertzea, erabiltzea, haietaz gogoeta egitea eta haiekin konprometitzea suposatzen du. Hori ez da irakurketa sistemaren ikaskuntza formalarekin hasten, haurtzaroan ipuin ... -
Iraskaskuntza unibertsitarioan erabiltzeko Webgune baten diseinua
(Servicio Editorial de la Universidad del País Vasco/Euskal Herriko Unibertsitatearen Argitalpen Zerbitzua, 2005)... -
Iraupen luzeko irakasleriaren garapenaren eraginkortasuna: irakasleriaren kontzepzioetan, hurbilketan eta kultura instituzionalean
(2015-06-01)[ENG] This article is based on a comprehensive concept of faculty development and studies the impact of the ERAGIN development strategy. For this, two areas of impact are analyzed the teacher individual level and the ... -
Irazuzta, Ignacio y Martínez, María (coords.), (2014). De la identidad a la vulnerabilidad. Alteridad e Integración en el País Vasco contemporáneo. Barcelona: Bellaterra
(Servicio Editorial de la Universidad del País Vasco/Euskal Herriko Unibertsitatearen Argitalpen Zerbitzua, 2014)... -
Irene J. Cisneros Abellán, Reseña dentro y fuera de casa. Las trabajadoras en la Atenas de los siglos V y IV a. de C., Oviedo: Trabe, 2022, 368 páginas. ISBN: 978-84-18324-58-1.
(Servicio Editorial de la Universidad del País Vasco/Euskal Herriko Unibertsitatearen Argitalpen Zerbitzua, 2024)... -
Iria (*Irya) "l'opulente, la fertile" (Ligurie, Galice, Dalmatie)
(Servicio Editorial de la Universidad del País Vasco/Euskal Herriko Unibertsitatearen Argitalpen Zerbitzua, 2009)Iria es tanto el nombre de un río-ciudad en Liguria como un puerto galaico en el Océano Atlántico como una diosa-Venus en una dedicatoria en Istria. Se propone comparar este teónimo-topónimo con irl. íriu 'país', galés ... -
Iritizi publikoa ez da existitzen
(Servicio Editorial de la Universidad del País Vasco/Euskal Herriko Unibertsitatearen Argitalpen Zerbitzua, 2007)... -
Irlandés antiguo "·berar", umbro "ferar" y las desinencias medias indoeuropeas de tercera persona
(Universidad del País Vasco, Servicio Editorial / Euskal Herriko Univertsitatea, Argitalpen Zerbitzua, 1998)[ES] Este trabajo se dedica fundamentalmente a revisar la interpretación usual de los tipos irlandés antiguo "·berar" y umbro "ferar" como provenientes de una forma originaria que es caracterizada por lo común como 3.ª ... -
Ironiaren kritika
(Servicio Editorial de la Universidad del País Vasco/Euskal Herriko Unibertsitatearen Argitalpen Zerbitzua, 2009)lrony is acknawledged ta be usually critical: the ironic speaker tends ta exhibit an apparent pasitive attitude in arder ta cammunicate a negative valuatian. The reverse is cansidered ta be alsa passible thaugh: the ironic ... -
Ironiaren teoria minimala
(Servicio Editorial de la Universidad del País Vasco/Euskal Herriko Unibertsitatearen Argitalpen Zerbitzua, 2018)Among the accounts that explain ironic communication from a pragmatic perspective, Grice’s approach (Grice 1967a/89, 1967b/89) and the Echoic theory (Sperber and Wilson 1981; Wilson and Sperber 2012) might be the most ...