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Crisis económica, decrecimiento y rituales de interacción: Un camino a la sostenibilidad
(Servicio Editorial de la Universidad del País Vasco/Euskal Herriko Unibertsitatearen Argitalpen Zerbitzua, 2015)
The economic crisis that began in 2008 started as a classic over-accumulation crisis brought about by several decades of neoliberal policies. Nonetheless, its triggering cause was a high rise of hydrocarbons and raw materials ...
Utopía y desarraigo
(Servicio Editorial de la Universidad del País Vasco/Euskal Herriko Unibertsitatearen Argitalpen Zerbitzua, 2015)
These fragments, by way of a biographical exploration, deals with the condition of estrangement that comes a s a product of multiple forms of exile and the impact its on an academic itinerary. The question that addresses ...
Una mirada casi distante
(Servicio Editorial de la Universidad del País Vasco/Euskal Herriko Unibertsitatearen Argitalpen Zerbitzua, 2015)
El inicio de una carrera de investigador en Argentina y su difícil continuación en España dan pie al autor para reflexionar sobre la importancia de las redes sociales en entornos académicos, y sobre la posición de orfandad ...
Los conflictos culturales y la marca de la des-diferenciación social
(Servicio Editorial de la Universidad del País Vasco/Euskal Herriko Unibertsitatearen Argitalpen Zerbitzua, 2015)
En términos generales el conocimiento sociológico indica que la modernidad va acompañada de procesos de diferenciación funcional. No obstante, estos procesos son altamente improbables y, como consecuencia, están siempre ...
Interacciones entre cultura(s) y religión en minorías socio-religiosas. El caso de los musulmanes y evangélicos-pentecostales en España
(Servicio Editorial de la Universidad del País Vasco/Euskal Herriko Unibertsitatearen Argitalpen Zerbitzua, 2015)
In this article, which pays tribute to the work of Professor Pérez-Agote, two of the issues that have drawn sociologist’s attention in recent years will be tackled: secularization and religious plurality. We will try to ...
“¿De dónde eres realmente?” Apuntes sobre las ciencias sociales y la “crisis de la sociedad homogénea”
(Servicio Editorial de la Universidad del País Vasco/Euskal Herriko Unibertsitatearen Argitalpen Zerbitzua, 2015)
Building on Alfonso Pérez-Agote’s work on the formation and “crisis” of the “presumed homogeneity” of modern Western societies, this text questions the limits of the social sciences and, particularly, of hegemonic sociological ...
La nación, la diáspora y lo social disperso
(Servicio Editorial de la Universidad del País Vasco/Euskal Herriko Unibertsitatearen Argitalpen Zerbitzua, 2015)
This article bridges the topics of the Nation-State and nationalism in the works of Alfonso Pérez-Agote to the debates on diasporas and trans-nationalism, which prominently emerged in Social Sciences in the decade of the ...
Herramientas de análisis para un mejor entendimiento de los nacionalismos y las naciones. Del marco discursivo a los objetos
(Servicio Editorial de la Universidad del País Vasco/Euskal Herriko Unibertsitatearen Argitalpen Zerbitzua, 2015)
The purpose of this paper is to deepen analysis tools that enable social science a better understanding of nationalism and nations. To this end I will revisit Alfonso Pérez-Agote’s thesis, whose work has become one of the ...
Cartografía y horizontes de la sociología sobre América Latina
(Servicio Editorial de la Universidad del País Vasco/Euskal Herriko Unibertsitatearen Argitalpen Zerbitzua, 2015)
El artículo propone, desde una trayectoria profesional específica, una reflexión acerca de la sociología sobre América Latina. Luego de un rápido esbozo de un conjunto de grandes perfiles de investigadores sociales trabajando ...
Tres vértices atlánticos: perfiles, dislocaciones y paralaje
(Servicio Editorial de la Universidad del País Vasco/Euskal Herriko Unibertsitatearen Argitalpen Zerbitzua, 2015)
The article builds on the general topic of Latin American academics living their profession while building their research objects from the experience of displacement, thus leaving their place of origin. First, I make a ...