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Las voces de los niños y de las niñas en situación de confinamiento por el COVID-19

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USP00202291.pdf (974.9Kb)
Date
2020
Author
Berasategi Sancho, Naiara
Idoiaga Mondragón, Nahia
Dosil Santamaría, María
Eiguren Munitis, Amaia
Pikatza Gorrotxategi, Naiara
Ozamiz Echevarria, Naiara
Metadata
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URI
http://hdl.handle.net/10810/43056
Abstract
Descargas previas 17 Esta investigación tuvo como objetivo analizar la situación de los niños y niñas de la Comunidad Autónoma del País Vasco (CAPV) y Navarra en situación de confinamiento debido al Coronavirus, COVID-19. Ante este escenario los niños y niñas están sin la posibilidad de salir de sus casas y creemos que está situación puede generar consecuencias en los mismos. Por lo tanto, la investigación ha querido ahondar en las diferentes realidades que están viviendo estos niños y niñas intentando profundizar en cómo lo están llevando y el impacto que está teniendo sobre los menores; recogiendo aspectos emocionales, vivenciales y de bienestar. Debido la situación de confinamiento y al no ser posible realizar una investigación junto a los niños y niñas (utilizando, por ejemplo, técnicas activas que ayudarán de mejor manera a recoger la voz de los niños y niñas), se optó por usar un cuestionario que fue distribuido aleatoriamente, a través de redes sociales y a través de un mailing general que se envió a todos los centros educativos de la CAV y Navarra con el link al cuestionario.
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