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La escuela en la memoria
(Centro de Recursos, Interpretación y Estudios de la Escuela, 2010)
Homenaje a Ana María Chacón
(Centro de Recursos, Interpretación y Estudios de la Escuela, 2011)
José Ramón López Bausela, La contrarrevolución pedagógica en el franquismo de guerra. El proyecto político de Pedro Sainz Rodríguez. Madrid, Biblioteca Nueva / Ediciones de la Universidad de Cantabria (PUbliCan), 2011, 326 pp.
(Centro de Recursos, Interpretación y Estudios de la Escuela, 2011)
Juan González Ruiz, Viaje apasionado por las escuelas de Cantabria
(Centro de Recursos, Interpretación y Estudios de la Escuela, 2011)
Entre la espada y la pared. La represión del profesorado cántabro durante la Guerra Civil y la postguerra
(Centro de Recursos, Interpretación y Estudios de la Escuela, 2012)
La arquitectura escolar en Cantabria: Análisis de la arquitectura escolar en el municipio de Castro Urdiales
(Centro de Recursos, Interpretación y Estudios de la Escuela, 2012)
Aulas con memoria: ciencia, educación y patrimonio en los institutos históricos de Madrid (1837-1936)
(Centro de Recursos, Interpretación y Estudios de la Escuela, 2012)
Revista de Ciencias de la Educación. Órgano del Instituto Calasanz de Ciencias de la Educación. Número 231-232 (julio-diciembre 2012): monográfico “Pensar y sentir la escuela”. I Jornadas de Patrimonio Histórico Educativo, pp. 263 a 515
(Centro de Recursos, Interpretación y Estudios de la Escuela, 2013)
Las ciencias en la escuela. El material científico y pedagógico de la Escuela Normal de Murcia
(Centro de Recursos, Interpretación y Estudios de la Escuela, 2013)
Patrimonio y Etnografía de la escuela en España y Portugal durante el siglo XX
(Centro de Recursos, Interpretación y Estudios de la Escuela, 2013)