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La educación integrada de las artes. Un modelo de enseñanza-aprendizaje para la formación del profesorado de Educación Infantil y Educación Primaria
(UPV/EHU. Facultad de Educación y Deporte. Área de Didáctica de la Expresión Plástica, 2016-11)
[ES] En el presente artículo se describe la influencia de la educación integrada de las artes en la formación del profesorado de Educación Infantil y Educación Primaria. Desde esta perspectiva, el objetivo es formular ...
Estudio-encuentro: El valor de la rúbrica de evaluación de guías docentes del grupo ODAS. Ensayo de aplicación sobre un entorno de enseñanza-aprendizaje online
(UPV/EHU Facultad de Educación y Deporte, Área de Didáctica de la Expresión Plástica, 2017-11)
[ES] El estudio presentado en este artículo se basa en el método Ar/to/graphy de la Investigación Basada en las Artes (IBA) y tiene como principal objetivo valorar si el proyecto de diseño y validación de un sistema de ...
La rúbrica como instrumento de evaluación en los estudios universitarios
(UPV/EHU Facultad de Educación y Deporte, 2016-11)
[ES] Desde un punto de vista teórico, la presente comunicación analiza el recurso de las rúbricas y sus beneficios en la evaluación de los estudios universitarios. A pesar de que no están muy introducidas en el ámbito de ...
¿Tiene futuro la vida sin pasado? El desdén de la evolución en biología sintética
(Consejo Superior de Investigaciones Científicas, 2016)
La biología sintética mantiene una relación
muy singular con la teoría evolutiva: por un
lado, parte de una interpretación ingenieril de la
evolución para fundar su aproximación al diseño
de bioartefactos; por otro, ...
Gestionando el “Valle de la muerte” entre académicos y profesionales en el campo del management: Una evidencia empírica
(Instituto de Economía Aplicada a la Empresa (Universidad del País Vasco UPV/EHU), 2018-11)
[ES] La investigación generada por los académicos en el campo del Management, a menudo, tiene poca relevancia para los profesionales. Esta brecha que divide a académicos y profesionales ha sido ampliamente aceptada en la ...
Método Bootstrap para el cálculo de provisiones técnicas por siniestros
(Instituto de Economía Aplicada a la Empresa (Universidad del País Vasco UPV/EHU), 2018-06-01)
[ES] La adecuada gestión del riesgo es uno de los objetivos fundamentales en las compañías aseguradoras, la buena valoración de la incertidumbre es una de las claves de éxito en este sector empresarial, por ello, abarca ...
Neo-procesualismo como renovación crítica, un ejemplo desde el paisaje
(Arkeogazte: Asociación de Jóvenes Investigadores en Arqueología Prehistórica e Histórica, 2012)
[ES] El neo-procesualismo no es el paradigma que viene a sustituir al procesualismo clásico por una vía optimista diferente al posprocesualismo, sino una defensa de los principios epistemológicos que confían en la posibilidad ...
Arqueología de los campos de concentración del s. XX: Argentina, Chile, Uruguay y España
(Arkeogazte: Asociación de Jóvenes Investigadores en Arqueología Prehistórica e Histórica, 2014)
[ES] Si la desigualdad supone unas relaciones sociales asimétricas, en cuanto al acceso diferencial de
los diversos actores a los recursos materiales y simbólicos en un contexto dado, es posible afirmar
que aquellos ...
Modalidades de acceso al mercado laboral de los jóvenes universitarios
(Facultad de Economía y Empresa (Sección Gipuzkoa), 2018-12-30)
[EN] In the present work, through a revision of the current legislation, we present the different modalities of access to the labor market of university students, following the modifications introduced by ...
El impacto de los medios sociales en la gestión del riesgo reputacional de las marcas
(Facultad de Economía y Empresa (Sección Gipuzkoa), 2018-12-30)
[ES] Este trabajo analiza el impacto de los medios sociales disponibles en internet en la gestión empresarial del riesgo reputacional, el cual, a su vez, condiciona el valor de la marca. La dinámica de los medios sociales ...