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Consagrar la distinción, producir la diferencia. Una historia del Instituto de Huesca a través de sus catedráticos (1845-1931)
(Centro de Recursos, Interpretación y Estudios de la Escuela, 2021)
Ingredientes para la construcción de un Museo Universitario de Historia de la Educación en Ourense (MUDHEO)
(Centro de Recursos, Interpretación y Estudios de la Escuela, 2021)
Escuela de Incedo en Soba. Cantabria
(Centro de Recursos, Interpretación y Estudios de la Escuela, 2021)
Editorial
(Centro de Recursos, Interpretación y Estudios de la Escuela, 2021)
La Ley Villar Palasí vista por el alumnado de una escuela rural: currículo y materiales didácticos
(Centro de Recursos, Interpretación y Estudios de la Escuela, 2021)
El objetivo de este trabajo es conocer la transformación de una escuela rural en los años setenta, utilizando la historia oral como metodología de investigación histórica y centrándonos en el currículo y los materiales que ...
La educación primaria en Jódar en la primera década del siglo XX
(Centro de Recursos, Interpretación y Estudios de la Escuela, 2021)
El objeto de este trabajo es analizar la enseñanza primaria en la localidad giennense Jódar a comienzos del siglo XX. Se inserta dentro de los estudios locales de historia de la educación en la España contemporánea. El ...
El IES Maestro Juan de Ávila, un instituto histórico: su patrimonio
(Centro de Recursos, Interpretación y Estudios de la Escuela, 2021)
El patrimonio del IES Maestro Juan de Ávila presenta tres grandes apartados: el archivo, con los documentos generados desde 1843. El museo de Ciencias Naturales “Julia Muela”, con una excelente colección de animales ...
Desinformación y credibilidad en el ecosistema digital: actas del XII Congreso Internacional de Ciberperiodismo
(Servicio Editorial de la Universidad del País Vasco/Euskal Herriko Unibertsitatearen Argitalpen Zerbitzua, 2021)
Gestión del medio vegetal y dieta animal en depósitos neolíticos defumier en la sierra de Cantabria (San Cristóbal) y la sierra de Atapuerca (El Mirador). Análisis microarqueológico de fitolitos, pseudomorfos de calcita, esferolitos y ftir.
(2021-02-23)
La implantación de la economía de producción durante el Neolítico implica el desarrollo de prácticas de gestión del medio biótico, así como de los propios elementos de producción, ganado y cultivos. En este sentido, se ...
El neandertal como depredador: las estrategias de subsistencia en el Peleolítico medio final en el Sudoeste Europeo (ca. 70-45 ka BP)
(2021-03-02)
En la presente Tesis Doctoral hemos pretendido profundizar en el conocimiento sobre el comportamiento de los últimos neandertales del Sudoeste Europeo como depredadores. Para ello, hemos realizado un análisis tafonómico y ...