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Hábitos sedentarios de ocio pasivo multimedia y su relación con la salud y la adherencia a la dieta mediterránea de los/as escolares del Gran Bilbao
(2023-12-14)
Este trabajo explora la relación entre los hábitos sedentarios de ocio pasivo multimedia y sus determinantes, el perfil obesogénico y la adherencia a la Dieta mediterránea de los/as escolares del Gran Bilbao. 515 escolares ...
La transformación mediática internacional de Atapuerca: de Nature a la prensa de referencia
(Universidad de Sevilla, 2024-06-28)
Este trabajo investiga la transformación mediática internacional de Atapuerca gracias a los descubrimientos paleontológicos publicados por sus investigadores en Nature. Para ello, se analizaron dos noticias en 1993 y ...
Deselfis hacemos. Prácticas artístico-educativas auto-representacionales para pensar, sentir y actuar la cultura visual.
(2024-03-21)
El smartphone es una herramienta de conexión y también de adicción, sobreexposición y control visual, mediante el cual producimos y consumimos gran cantidad de selfis. Dentro de este contexto se plantea la necesidad de ...
El proceso de integración curricular: articulando el conocimiento académico y profesional
(Consejo General de Colegios Oficiales de Educadoras y Educadores Sociales, 2011-07-13)
El actual marco del Espacio Europeo de Educación Superior (EEES) nos está permitiendo acercar la formación de los educadores y educadoras sociales a problemáticas y situaciones en las que van a tener que incida en un futuro ...
El módulo 2 de Educación Primaria: realidades y necesidades desde el análisis documental
(Octaedro, 2023)
La educación juega un papel relevante en la consecución de una sociedad más sostenible y concienciada con los problemas ambientales y sociales. El futuro profesional educativo, deberá así, tener presenta estas cuestiones ...
Aprendizaje entre iguales en la Educación Superior desde las voces del alumnado
(Dykinson, 2023)
La mentoria, como relación de acompañamiento, debe entenderse como un planteamiento formativo que se produce entre “iguales” con un diferente grado de conocimiento, en el que ambas partes, en esa interacción constructiva, ...
Del compromiso al cumplimiento: La reforma de la Directiva 2012/29/UE sobre los derechos, el apoyo y la protección de las víctimas de delito
(Huygens, 2024-01-30)
La Directiva 2012/29/UE del Parlamento Europeo y del Consejo de la Unión Europea (UE), de 25 de octubre de 2012, por la que se establecen normas mínimas sobre los derechos, el apoyo y la protección de las víctimas de ...
XXIII Jornadas de Investigación en Psicodidáctica
(Servicio Editorial de la Universidad del País Vasco/Euskal Herriko Unibertsitatearen Argitalpen Zerbitzua, 2016)
En este obra se recogen todos los trabajos presentados en las XXIII Jornadas de Investigación en Psicodidáctica – XXIII Psikodidaktikako Ikerkuntza Jardunaldiak que han tenido lugar en la Universidad del País Vasco/Euskal ...
Escepticismo del profesorado de Primaria en formación hacia las pseudociencias: Influencia de las concepciones erróneas en el caso de la homeopatía.
(Universidad de Granada, 2017-09-01)
Es preocupante que en la sociedad actual haya un gran número de personas formadas y creyentes
en las pseudociencias. La educación, en especial la científica, tiene como objetivo formar a
ciudadanos críticos. Este estudio ...
Mujeres en la historia de la geología (I): Desde la antigüedad hasta el siglo XIX
(Asociación Española para la Enseñanza de las Ciencias de la Tierra, 2006)
Este trabajo está fundamentado en la perspectiva histórica de los estudios de Género y Ciencia. En él
hemos recogido las aportaciones y detalles biográficos de más de cien mujeres que han trabajado en distintas áreas de ...