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Análisis crítico de la enseñanza de visualización en primer ciclo de universidad y propuesta alternativa de orientación constructivista
(2004-01-22)
Este trabajo se ha ocupado de la problemática educativa que se presenta en el proceso de enseñanza/aprendizaje de la visualización de piezas en la asignatura de Expresión Gráfica en el primer curso de Universidad en estudios ...
Estrategias para la formación del profesorado universitario en metodologías activas en la Universidad del País Vasco UPV/EHU
(El toreador de pájaros, 2012)
En los últimos años las universidades europeas están transformando la enseñanza tratando de centrarla en el estudiante, dirigirla al desarrollo de competencias demandadas en el entorno, y mejorar los indicadores de éxito ...
Las TICs como herramienta de apoyo al aprendizaje cooperativo y por proyectos
(Hegobitaldea elkartea, 2012)
El presente trabajo, muestra las diversas estrategias que podemos utilizar, y las diferentes herramientas que los sistemas de e-learning ofrecen como apoyo, a través de ejemplos implementados a lo largo de los tres últimos ...
Diseño y evaluación de una intervención educativa sobre la pandemia de la COVID-19 y las medidas de prevención
(Universidad de Cádiz, 2022)
La crisis provocada por la pandemia de la COVID-19 ha llevado a la mayoría de las personas en todo el mundo a realizar un cambio en sus actividades cotidianas y ha resaltado la necesidad de una ...
Integración y evaluación de una propuesta para la enseñanza del conocimiento estratégico en CAD
(DYNA, 2021-03)
[ES] La competencia de diseño asistido por ordenador es fundamental para un egresado en ingeniería que comienza en el mundo laboral. Por ello, el desarrollo de esta competencia debe estar en consonancia con los requerimientos ...