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Una propuesta de valoración de textos bilingües a través de textos narrativos
(Universidade da Coruña, 2002)
[ES]El objetivo de este trabajo es analizar las narraciones de hechos vividos escritas por alumnos bilingües de 8 años en euskara y en castellano. Trataremos de ver por una parte si las características del relato son las ...
Las secuencias didácticas de lengua: una encrucijada entre teoría y metodología
(Universidade do Vale do Rio dos Sinos, 2016)
[ES] El objetivo de este trabajo es analizar secuencias didácticas(SD) para enseñar lengua/s diseñadas por profesores de educación primaria y proponer algunos indicadores que guíen a los enseñantes en la confección y ...