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Educación en Valores: Buenas Prácticas y Eficacia Escolar
Azkarate Morales, Ander
(2019-12-02)
Diversas investigaciones sugieren que la educación en valores sistematizada y de calidad no sólo fomenta la construcción del carácter del alumnado, sino que también facilita el aprendizaje eficaz mejorando los resultados ... -
Educación feminista. Igualdad de género en la escuela
Goikoetxea Albizu, Jaione; Fernández Lasarte, Oihane; Albizu Mallea, Uzuri (Ddykinson, 2021)
Este escrito presenta, de forma sintética, el Trabajo de Fin de Grado de la primera autora, en el que se sistematizó una intervención didáctica realizada durante el periodo de prácticas de cuarto año del Grado en Educación ... -
La Educación Física como medio de inclusión para el alumnado con parálisis cerebral.
(2015-12-09)[ES] El presente trabajo ha estudiado la eficacia de la asignatura de Educación Física dentro del Sistema Educativo Español como método de inclusión para el alumnado con Parálisis Cerebral. Hemos realizado la Fundamentación ... -
Educación física e inicios del proceso nacionalizador en las monarquías española y francesa del siglo XIX: una aproximación comparativa con el caso alemán
(Servicio Editorial de la Universidad del País Vasco/Euskal Herriko Unibertsitatearen Argitalpen Zerbitzua, 2017)Desde la crisis del Antiguo Régimen, la monarquía hubo de adaptarse a la revolución liberal y tuvo que diversificar sus fuentes de legitimidad, para lo cual se sirvió de nuevas estrategias propagandísticas con las que ... -
Educación física en los libros de texto escolares anteriores al franquismo (I): Obras generales
(Centro de Recursos, Interpretación y Estudios de la Escuela, 2016)Prior to 1939, most of Spanish textbooks for the whole Elementary education matters agree that main curricular contents for teaching physical education were to be gymnastics, games, and walks and outings; moreover, some ... -
Educación física en los libros de texto escolares anteriores al franquismo (II): Cartillas y manuales específicos
(Centro de Recursos, Interpretación y Estudios de la Escuela, 2017)Prior to 1939, most of Spanish textbooks specific for Physical Education matter in Elementary education mainly recommend games and gymnastics and to a smaller extent walks and outings, and singing and music; we also find ... -
Educación Física en Noruega: desarrollo y análisis de un sistema educativo a partir de sus documentos oficiales
(2017-11-14)Los motivos por los que he elegido el tema “Educación Física en Noruega: Desarrollo y análisis de un sistema educativo a partir de sus documentos oficiales” son; primero, porque mis estudios aquí en la universidad de HSN ... -
Educación física escolar durante el altofranquismo educativo (1936-1970): Aspectos curriculares I (contenidos y horarios)
(Centro de Recursos, Interpretación y Estudios de la Escuela, 2022)One feature of Francoism's educational policy was the special attention paid to the matter of physical education, especially in its regulatory aspects: contents, class timetables, questionnaires and manuals for its development ... -
Educación física escolar durante el altofranquismo educativo (1936-1970): Aspectos curriculares II (objetivos y orientaciones didácticas)
(Centro de Recursos, Interpretación y Estudios de la Escuela, 2022)In contrast to the abundance of content groups that we saw in the school Physical Education standards of the Spanish former Francoist educational period (Galera, 2022), especially in the programs for boys, as well as a ... -
Educación física escolar durante la I Restauración (1875-1931): Aspectos curriculares
(Centro de Recursos, Interpretación y Estudios de la Escuela, 2020)During the Spanish 1st. Restoration (1875-1931) there is a progressive legal regulation of school curricula, both in the Preschool level and in the Elementary education. It highlights in them the presence of aspects related ... -
Educación física escolar durante la II República (1931-1939): Aspectos curriculares
(Centro de Recursos, Interpretación y Estudios de la Escuela, 2021)La regulación normativa de la educación física en la Enseñanza primaria republicana muestra de inicio una continuidad respecto de la I Restauración, puesto que siguieron vigentes los planes de estudios anteriores. La ... -
Educación física y mejora del autoconcepto. Revisión de la investigación
Zulaika Isasti, Luis María (Servicio Editorial de la Universidad del País Vasco/Euskal Herriko Unibertsitatearen Argitalpen Zerbitzua, 1999)
Entre los numerosos programas de intervención educativa que en los últimos tiempos se han diseñado y aplicado con el propósito de mejorar la autoestima, ocupan un lugar destacado aquéllos que se basan en la educación física ... -
Educación física y protección a la infancia en la I Restauración (1875-1931). Regulaciones laborales e instituciones complementarias escolares
(Centro de Recursos, Interpretación y Estudios de la Escuela, 2015)Between 1875 and 1931 a series of administrative regulations were issued in Spain whose combined aim was to protect the health and the physical and moral wellfare of poor children, so much in working field, where they could ... -
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La educación integrada de las artes. Un modelo de enseñanza-aprendizaje para la formación del profesorado de Educación Infantil y Educación Primaria
(UPV/EHU. Facultad de Educación y Deporte. Área de Didáctica de la Expresión Plástica, 2016-11)[ES] En el presente artículo se describe la influencia de la educación integrada de las artes en la formación del profesorado de Educación Infantil y Educación Primaria. Desde esta perspectiva, el objetivo es formular ... -
La educación intercultural bilingüe como fenómeno sociológico en las realidades indígenas de américa latina: el caso de Ecuador
(2017)El fenómeno de la Educación Intercultural Bilingüe (EIB) entronca con los procesos históricos y políticos que han tejido las complejas realidades de las poblaciones indígenas, en las sociedades de América Latina. Desde un ... -
Educación intercultural, la óptica del Norte
Oion Encina, Rakel (2003)
[ES] La educación intercultural es un reto todavía en nuestra sociedad. La pasada década ha sido cuando en nuestra sociedad de manera creciente se han impulsado la educación en valores y con ella la coeducación, la educación ... -
Educación musical y desarrollo psicolingüístico de personas con necesidades educativas especiales
(Servicio Editorial de la Universidad del País Vasco/Euskal Herriko Unibertsitatearen Argitalpen Zerbitzua, 2005)... -
Educación musical y medios de comunicación: una atrayente confluencia
De Alba Eguiluz, Baikune (Universidad de Castilla La Mancha, 2016-12-30)
La educación musical posee un componente eminentemente práctico en cualquiera de los campos en que se centre, ya sea la interpretación, la creación y la escucha, aspecto este último que, en ocasiones, puede dar la impresión ... -
Educación musical y perspectiva de género: las voces de la futura generación de docentes
; De Alba Eguiluz, Baikune; Rementeria Arnaiz, Iskandar ; (Peter Lang, 2022)
La música esta presente en la vida del ser humano desde que nace. Vivimos rodeados de sonidos en cada lugar y en cada momento. Este trabajo, realizado con el alumnado del Grado de Educación Primaria, dirige la mirada a la ...