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Problemetan oinarritutako ikaskuntza Ekoizpen Sistemen Diseinuan
(Vicerrectorado de Calidad e Innovación Docente, 2017-01-27)
Ekoizpen eta logistika sistemen diseinu, plangintza eta kudeaketa ikasgaia Industria Antolakuntza Ingeniaritza graduko hirugarren mailan ematen da. Irakasgaiak helburu du enpresako ekoizpen eremuaren ikuspegi orokor bat ...
Poniendo en valor el patrimonio físico y deportivo local
(Vicerrectorado de Calidad e Innovación Docente, 2012-06-25)
La empresa de servicios deportivos para la que trabajan los alumnos les ha encargado que elaboren una propuesta de actividades para presentarla a un concurso público cuyo objeto es dar a conocer y poner en valor el patrimonio ...
Zer egin dezakegu Michelin green izateko?
(Vicerrectorado de Calidad e Innovación Docente, 2014-06-30)
Baliabide honetan Proiektuetan Oinarritutako Ikaskuntza (PBL) metodologiaren aplikazio bat aurkezten da. Metodologia hori Ingurumen Zientzietako Graduko Ingurumen Kutsaduraren Tratamendua irakasgaian ezarri da.
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Energia Elektrikoaren Sorkuntza
(Euskara eta Eleaniztasuneko Errektoreordetza, 2014)
Edukia:
1. Eskariari erantzuna ematea
2. Sistemaren kudeaketa ekonomikoa. Merkatu elektrikoa
3. Sorkuntza konbentzionala
4. Energia berriztagarriak eta baterako sorkuntza
5. Sorkuntzaren sare-konexioa
6. Sorgailu ...
¿Cómo podemos hacer que Michelin sea green?
(Vicerrectorado de Calidad e Innovación Docente, 2013-12-16)
Se presenta una aplicación de la metodología de Aprendizaje Basado en Proyectos (PBL-ABPy) a la asignatura de Tratamiento de la Contaminación Ambiental, del Grado en Ciencias Ambientales.
El proyecto propuesto ...
Memoria de testigos: ¿Podemos fiarnos de su memoria?
(Vicerrectorado de Calidad e Innovación Docente, 2013-02-28)
El presente trabajo, tiene como objetivo, impulsar el autoaprendizaje para el estudio del funcionamiento de la memoria. Para ello, mediante el Aprendizaje Basado en Problemas (ABP), se contextualiza el contendio a aprender, ...
Capacidad de financiación de la empresa condicionada por la información contable
(Vicerrectorado de Calidad e Innovación Docente, 2015-12-17)
El alumnado debe responder a la pregunta “¿Cuál sería la financiación máxima que podrían obtener?”, que define el problema estructurante. Para ello, tras el planteamiento y análisis del escenario inicial, los alumnos ...
JOYERIA TOUS, S.A.:"Somos joyeros desde 1920: una empresa familiar"
(2019-04-24)
TOUS es uno de los diez mayores grupos españoles del sector de la moda y uno de los principales en
el sector de la joyería. Con sede en Manresa (Barcelona), TOUS tiene sus orígenes en un taller de
reparación de relojes ...
Almacenamiento y Transmisión de Imágenes Digitales: cómo reducir la cantidad de datos
(Vicerrectorado de Calidad e Innovación Docente, 2015-12-29)
Este ABP requiere una dedicación del estudiante de 21 horas presenciales y 26.5 no presenciales. Con él se trabajan dos temas de la asignatura (producto escalar y diagonalización de matrices/ autovalores y autovectores), ...
Introducción a Gretl 1.9.12 para Econometría
(2013-09-10)
Guía para el uso de Gretl en un curso introductorio de Econometría y/o análisis de datos