Mugarri: bigarren hizkuntzako ikasleen hizkuntz ezagutza eskuratzeko sistema anitzeko ingurunea

Abstract

Definimos el objetivo teórico como sigue:

Representación del conocimiento que el alumno va adquiriendo a lo largo del proceso de aprendizaje de la segunda lengua. Dicha representaciónse elabora con la ayuda de un psicolingüistica y tomando como base los textos escritos por el alumno en la segunda lengua. A este conocimiento los denominamos interlengua.

El objetivo práctico se subdivide en dos:

- Apoyar al profesor en el seguimiento del historial del proceso de aprendizaje de sus alumnos, así como el diagnósitco de posibles desvíos y subsanación de los mismos.

- Ayudar al alumno a la adquisición de nuevos conocimientos de la segunda lengua.

Por tanto, tres agentes humanos intercatúan en el entorno MUGARRI que hemos diseñado: el psicolingüistica, el profesor y el alumno. Se ha desarrollado un sistema informático para cada uno de ellos:

HITES: Sistema para la modelización de estructuras de la interlengua.

IRAKAZI: Sistema de apoyo para analizar el diagnóstico del proceso de aprendizaje del alumno.

IDAZKIDE: Sistema de apoyo para el aprendizaje de segundas lenguas.