Eskola Porrota. Hezitzaileen begirada.

Abstract

[eus] Eskola Porrota kaltegarria da ez bakarrik jasotzen duten familientzat, gizarte osoarentzat baizik. Kezkagarria da gure eskolak ikasle guztien heziketa egokia ziurtatzeko kapazak ez izatea. Irakasleok ez badugu gure ikasle guztien arrakasta lortzeko baliabiderik, gure ahalegin guztiak alferrikako lana bihurtuko dira. Lan honetan, informazioaren bilketa egin da eta analisiaren bidez, Eskola Porrotaren esangura argitu nahi izan da, diziplinarteko ikuspuntu batetik: bere faktoreak, arrazoiak eta ondorioak identifikatzen dira, egoeraren azterketa bat egiten da eta irakasleentzat Eskola Porrota garaiz aurreikusteko eta saihesteko jarraibidea ere proposatzen da.

[en] School failure is harmful not just to the family coping with school failure, but to the whole society. It is worrying the fact that our schools are unable to ensure an adequate education for all students. If the teaching staff are not provided with all necessary resources to make all students reach their academic goals, all of our efforts will be useless. This work aims to clarify the concept of 'school failure': factors leading to it, consequences issuing from it and its main reasons are identified from a multidisciplinary point of view, the current situation is analysed and some standards are proposed in order to foresee and prevent school failure.

[es] El Fracaso escolar es perjudicial no solo para la familia que lo padece, sino para toda la sociedad. Es preocupante el hecho de que nuestros colegios no sean capaces de asegurar una educación adecuada de todos los alumnos. Si los profesores no tenemos los recursos para conseguir el éxito de nuestros estudiantes, todos nuestros esfuerzos serán en vano. En este trabajo a través de la recogida de información, se aclara el significado de Fracaso Escolar, se identifican sus factores, razones y consecuencias desde un punto de vista multidisciplinar, se hace un análisis de la situación y se proponen unas pautas para prever y prevenir el fracaso escolar.