| dc.description.abstract | En el presente trabajo se busca ofrecer una visión del panorama general de la gran diversidad lingüística que existe en el mundo y reflexionar acerca de las situaciones que surgen en las comunidades de hablantes en razón de esta diversidad. El estudio se centra específicamente en analizar la diversidad de situaciones de las lenguas, ya sean lenguas principales, minorizadas o minoritarias para después profundizar y poner el foco en la situación específica de las Lenguas de Signos, a menudo tenidas como «lenguas menores» menospreciadas y marginadas, hasta época reciente. Mostraré también en qué consiste la noción, finalidad y tipología de la Política Lingüística y cómo se desarrollan los procesos de Planificación Lingüística, en concreto, los surgidos a raíz de la necesidad de normalización de las lenguas de signos. Finalmente, expondré cual ha sido y cómo está desarrollándose ese proceso de normalización en el caso de la Lengua de Signos Española. El último capítulo lo dedicaré, en exclusiva, a analizar las lenguas de signos desde el punto de vista sociolingüístico, aunque me centraré sobre todo en el caso de España, mostrando la evolución histórica del estatus de la LSE y las propuestas de planificación actuales.
De algún modo, este trabajo es un intento de reivindicación y visibilización, no solo de las lenguas de signos, sino de todas aquellas lenguas que son marginadas, oprimidas y se convierten en lenguas en situación de minorización, en ocasiones, por una falta de planificación lingüística que nace muy frecuentemente del desinterés de los gobiernos por preservar esas lenguas que, en cierta manera, son parte de su identidad. No somos conscientes de que cada lengua constituye una visión del mundo que representa a la comunidad que la utiliza. Las distintas formas de comunicarse permiten distintas formas de entender la realidad y esto es un valor insustituible e irrecuperable que resulta de vital importancia para reivindicar para contribuir a crear conciencia. | es_ES |
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