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dc.contributor.advisorLopetegui Semperena, María Guadalupe ORCID
dc.contributor.authorCabeza Ponce de León, Anne
dc.contributor.otherF. LETRAS
dc.contributor.otherLETREN F.
dc.date.accessioned2017-11-23T19:06:34Z
dc.date.available2017-11-23T19:06:34Z
dc.date.issued2017-11-23
dc.identifier.urihttp://hdl.handle.net/10810/23676
dc.description.abstractAnálisis comparativo de los diferentes métodos empleados en la enseñanza del latín, con especial hincapié en el latín vivo del método inductivo-contextual de H.H. Orberg.es_ES
dc.language.isospaes_ES
dc.rightsinfo:eu-repo/semantics/openAccess
dc.subjectlengua latinaes_ES
dc.subjectmetodologíaes
dc.subjectdidácticaes
dc.subjectlatín vivoes
dc.titleLas nuevas metodologías y métodos de aprendizaje del latínes_ES
dc.typeinfo:eu-repo/semantics/bachelorThesis
dc.date.updated2017-06-05T09:17:20Z
dc.language.rfc3066es
dc.rights.holder© 2017, la autora
dc.contributor.degreeGrado en Filologíaes
dc.contributor.degreeFilologiako Graduaeu
dc.identifier.gaurregister77938-736882-09
dc.identifier.gaurassign53676-736882


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